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91.
为了克服“二传竞技水平”测评指标的选用及量化难度大的困难;为了提供一套科学、客观、实用的多指标测评体系,以“三论归一学说”为理论指导,把二传的本质是“变换器”作为测评体系的开端,以开发“最佳二传竞技水平”的概念为基础,以具有权威性和代表性的文献为依据,建立了“最佳二传竞技水平”的概念模型,并结合测评原则推演出模型指标体系。指标体系经理论论证、专家验证、实践检验后证明:满足测量学的“三性”要求,不仅能为参赛二传手的二传竞技水平排序,而且其量化分析报告能为二传训练提供指导性的反馈信息。  相似文献   
92.
在简述目前国内竞争情报科学理论中人际情报网络(HIN)研究的进展及存在问题的基础上,根据经济社会学的社会网络理论观点,结合竞争情报搜集和分析工作的特点,介绍三种不同的人际情报网络构建理论模型,并提出构建和完善企业竞争情报工作的人际情报网络可以采取联合、联结和嵌入三种策略。  相似文献   
93.
高校图书馆员职业定位研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章运用现代职业生涯管理中的“职业锚”理论,分析了天津地区高校图书馆员职业选择的特征和由此反映出的职业生涯管理现状,进而为高校图书馆员自身的职业发展和组织的职业生涯管理,提供了参考性意见。  相似文献   
94.
网络计量学方法在网站评价中的应用及其理论模型   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章回顾了网络计量学的产生和发展,并根据目前的研究状况,将网络计量学的研究方法划分为数据收集方法、数据分析方法和数据评价方法三种。在分析和讨论前人关于网络计量学在网站评价中应用的基础上,建立了基于网络计量学的网站评价理论模型。  相似文献   
95.
文章探讨了完善文献信息学理论体系应遵循的原则,剖析了文献信息学理论体系的现状,在此基础上重新设计了文献信息学的理论体系。  相似文献   
96.
周文骏先生是我国著名的图书馆学家。文章回顾了周先生的《文献交流引论》一书的出版,通过记书、人与事,概述了该书的主要成就,以及周文骏先生对图书馆学的贡献。  相似文献   
97.
试用突变论分析图书馆学方法论的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章试图从突变论的角度分析图书馆学方法论的研究如何利用有利因素,促进图书馆学方法论研究的发展。  相似文献   
98.
基于社会交换理论的情报学学科互动机制研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从社会交换理论的视角来考察情报学的学科互动机制,从学科互动中的受馈和回馈两个方面讨论情报学与相关学科的互动,井对互动过程中的动力、存续条件、环境因素等作了进一步的探讨。  相似文献   
99.
提出一种基于D-S证据理论的遴选图书综合优先度评价方法。该方法首先建立评价过程框架和图书的三类需求模型,然后针对遴选图书,以其三类需求的需求程度作为D-S证据理论中的证据,以基本可信度分配值描述专家的不确定的需求优先度评价,最后提出一种证据权重不一致情况下的证据合成算法来完成优先度的综合评价。  相似文献   
100.
This article presents the concept of electronic record as articulated by the first phase of the InterPARES (International research on Permanent Authentic Records in Electronic Systems) Project (1999–2001) and discusses it in light of the findings of the second phase of the Project (2002–2006). While InterPARES 1 focused on records produced and/or maintained in databases and document management systems, InterPARES 2 examined records produced and/or maintained in interactive, experiential and dynamic environments. The authors describe the characteristics of these environments and of the entities found in them in the course of case studies conducted on systems used for carrying out artistic, scientific and e-government activities, and propose the new concept of record that InterPARES 2 is eleborating, which expands on that formulated by InterPARES 1.The authors would like to thank InterPARES 2 research assistant Randy Preston for his careful editing and constructive criticisms. Some of his suggestions have been incorporated in the text of this article.  相似文献   
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