谈科学教学中的有效情境创设     

施秋霞 《宁波教育学院学报》2011,13(3):137-138

在科学课堂上构建多种有创造性的学习活动情境,诱发学生的好奇心,调动学生的探究动机,鼓励学生大胆并且有效地合作。结合教学实践,提出了多种情境创设途径及教学实例。  相似文献   

基于理论研究视角下体育与经济增长和经济发展的关系     

庞善东  靳英华 《北京体育大学学报》2016,39(7):16-21

摘要：近几年体育和社会经济文化发展的关系日益紧密，体育消费和体育产业在经济增长和经济发展中的作用日益重要且多元化，体育产业吸引着越来越多的要素投入，现实要求理论研究更加深入且紧密结合实际。从理论研究进展的视角，运用文献资料法，以体育与经济增长和经济发展的关系为研究对象，对2001—2008年和2009—2015年2个阶段我国理论界的相关研究成果进行了较为系统的梳理。结果显示，在研究内容方面，体育产业将成为新的经济增长点、体育经济是克服经济衰退的特殊产业经济、体育产业的发展应重视绿色和环保等观点具有前瞻性和创新意义。在研究方法方面，第一阶段的定性分析和规范分析较多，第二阶段定量分析和实证分析逐渐增多。在对已有研究成果客观简要评价的基础上，提出未来一段时期体育与经济增长和经济发展关系研究的着眼点：1）加强跨学科理论研究；2）加强体育有效供给研究；3）加强体育与经济发展关系的研究；4）理论联系实际，加强定量研究，目的旨在使研究成果更好地服务于政府决策和企业发展。  相似文献   

一种基于服务质量的网格服务发现机制     

李静 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):54-56

网格服务体系结构的出现对网格服务发现提出了挑战,UDDI上基于关键词和简单分类的服务发现机制已经不能很好满足需要.本文在分析现有相关研究的基础上,提出了基于服务质量的网格服务发现机制,引入服务质量相似度的概念,为网格服务发现提供了一种有效可行的方法.  相似文献   

试论有效教学的生命特征   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭桂荣 《保山师专学报》2006,25(6):59-61

教学是学校的生命力和灵魂所在,有效教学又是教育工作者执着追求的目标,教学惟有充分体现生命的自由性、完整性、多样性、美丽性以及成长性等重要特征,才是真正意义上的有效教学。  相似文献   

VaR约束对借贷资产组合的影响     

杨静  陈希镇 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(4):43-45

VaR方法是目前国际上金融风险计量和管理中最有效的方法之一。本文分析了VaR约束在实际中借贷利率不同的情况下的应用,并提出了相应的最优资产配置方法,最后举例给予说明。  相似文献   

谈企业核心竞争力的管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘晓光 《平原大学学报》2004,21(2):18-19

企业核心竞争力是企业获取竞争优势的来源和基础,加强对企业核心竞争力的管理并不断提升企业核心竞争力,就能使企业长期保持自己的优势。  相似文献   

“有效教学”研究的价值   总被引：47，自引：0，他引：47  

Zhong Qiquan 《教育研究》2007,(6)

教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学,课堂教学的核心环节是教师的专业发展。"有效教学"的理论与实践的研究,集中地体现了这个改革逻辑,它冲破了旧的教学法研究的束缚,立足于新的教学研究的视点。"有效教学"是寻求教学效益的活动,是转型教学规范的活动,是关注学生成功的活动。  相似文献   

泛函分析框架下论"有效前沿"的存在     

刘蜀祥  李方文 《成都教育学院学报》2005,19(12):57-59

文章应用泛函分析理论,构造了随机向量希尔伯特空间,在一定的理论准备下,论证了马科维茨组合选择理论中"有效前沿"的存在.  相似文献   

论语篇能力培养的途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶翠英 《通化师范学院学报》2001,22(3):63-65

本阐述在学生不完全具备语篇能力的情况下，不能过早地进行以语篇理解为主的教学法，必须先加强从句到篇的过渡性训练，进行误篇能力的培养，从而获得语篇能力。本从四个方面入手，来探讨在精读教学中获取语篇能力的培养方法。  相似文献   

马克思的有效供给理论研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈端计 《天中学刊》2004,19(3):5-9

马克思的有效供给理论的主要观点包括有效供给的含义、社会总产品的有效供给、出口产品的有效供给、有效供给决定和创造需求、有效供求均衡及其实现、有效供求失衡及其宏观(社会)控制等6个方面。挖掘、总结马克思的有效供给理论对增大我国的有效供给，保持经济的持续、快速、健康发展具有重要的意义。  相似文献