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81.
从学生和教师的角度分析问题原因,结合综合素质建设、教学方法和课程设计改良等多条途径提出建议。通过实验教学的不断改良,提高学生实验的积极性和创新能力,推动培养创新型人才这一目标的实现。  相似文献   
82.
刘学坤 《高教发展与评估》2012,28(5):103-110,124
西方政治与伦理经历了由合到分的过程,二者的分离带来了严重的政治后果和教育后果,政治不断暴露出伦理缺陷,公民走向政治冷漠.以课程和非课程形式存在的专门的政治教育在这一背景下出现,并成为政治的重要设置,保持适度政治热情成为政治教育的重要任务.政治教育无法挽救西方的政治困境和社会的现代性道德危机,西方教育和政治教育的转向在根本上是其教育救国论的延续.  相似文献   
83.
从教师专业发展的视角,着重于教师情操和教师气质、面貌两个方面,系统论述了晏阳初在平民教育工作中表现出来的那种热忱、中和等教师素质和教育家品质,旨在为教师人格发展实践带来理论上的某种启示。  相似文献   
84.
21世纪是知识经济时代,需要的是具有创造力和创新能力的人才。为培养创新人才,开发学生的核心能力,各学校开设了核心能力培训课程。针对核心能力训练的特点,我们认为应开展“创造性”教学体系.以调动学生课堂学习的积极性。“创造性”教学理论体系已经初具规模,但在教育实践中还很少得到具体应用。形成一种使用于培养学生创造性的、可操作性强的、课堂教学设计模式已成为当务之急。针对现存的弊病,我们采取个案研究的方法,进行了关于“创造性”课堂教学设计的初步探索与研究。  相似文献   
85.
高等院校辅导员主要从事的是大学生思想政治教育工作,在日常工作中指导和管理大学生学习和生活等各个方面,对大学生成长、成才和职业生涯的选择起到了至关重要的引导作用。因此,提升高校辅导员工作的激情,避免职业倦怠,有利于辅导员更好地投入到学生管理工作中,促进学校各项工作有序开展。  相似文献   
86.
高职教育的目标就是培养具有实际应用能力的人才.会计模拟实验课程是会计专业学员的技能训练课.要充分调动学员的学习积极性,锻炼学生思维,培养他们的动手能力,创新意识.通过搞好课堂模拟训练,缩短学员的岗前适应期,为学员铺平就业之路.  相似文献   
87.
通过培养学习兴趣、激发学习动机,培养积极情感、强化学习热情,训练良好的学习习惯、进行学法指导等途径优化学生的学习心理,使学生想学、爱学、会学,从而提高化学学习的效率和质量.  相似文献   
88.
教师评价一定要有利于调动教师及其他工作人员积极性,有利于学校实现教育目标,有利于端正办学方向,有利于树立正确的教育质量观、人才观.要制定评价者和评价对象认可的评价体系,增强真实性和准确性,强调评价的可信性;注重教师的未来发展,尊重教师的个人价值、伦理价值和专业价值.  相似文献   
89.
组诗浅比——论左思《咏史》与陶渊明《咏贫士》   总被引:1,自引:0,他引:1  
左思的《咏史》与陶渊明的《咏贫士》是两类组诗创作,主题鲜明,结构紧凑,均融入了诗人的人生感慨。《咏史》倾诉了士族门阀制度压迫下寒士的悲愤,表达了诗人对不合理制度的抗争,《咏贫士》以贫士高洁之志肯定、赞美、寄托了诗人归隐、自然的人生理想。他们生活时代、人生态度等的差异,使其诗歌呈现出不同风格,在主题、题材、语言、情感等方面有较多的可比之处,可以从中体味魏晋诗歌的丰富内涵。  相似文献   
90.
企业参与职业教育的积极性是影响校企合作的关键。从对杭州市部分中等职业学校和校企合作相关企业的调查入手,分析企业参与职业教育积极性的现状,探讨了制约企业参与职业教育积极性的因素,并从政府、学校、企业层面提出了增强企业参与职业教育积极性的对策建议。  相似文献   
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