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91.
The creation of quality e-learning material creates a cost dilemma for many institutions, since it has both high variable and high fixed costs. This cost dilemma means that economies of scale are difficult to achieve, which may result in a consequent reduction in the quality of the learning material. Based on the experience of creating a masters level course at the UK Open University, the article suggests that the adoption of learning objects represents one possible resolution to this dilemma. They achieve this through the reduction of the fixed costs by four means: reuse, rapid production, ease of updating and cost-effective pedagogy.  相似文献   
92.
张蓉  洪明 《中学教育》2011,8(2):84-88
改革开放30余年来,教学改革的推进模式、实施主体、价值目标、理论基础以及教学改革的研究视角和研究主题等都发生了转折性的变化,对30年来我国教学改革脉络进行回顾、梳理、反思,寻求教学改革研究思路和方法论上的更新、突破,以适应未来教学实践的新要求,无疑具有重要意义.  相似文献   
93.
对照中国古代诗歌总集《诗经》原文和英语译文,揭示在宾语省略这一方面英语和古代汉语之间存在的明显不同。遵循这一特点,有利于在翻译实践中达到翻译"信"、"达"、"雅"三个标准中"信"这一首要标准。  相似文献   
94.
心理学研究的对象是什么,这一问题已基本解决;但作为研究对象的性质如何,这一问题却尚未取得共识.这两个问题是有区别的,不能混为一谈.作者从此种认识出发,主要讨论了五个问题,即:心理学的研究对象解决了吗,归纳出三种意见;研究对象的历史演变,包括研究对象的总体演变、学派分歧与一分为二;我国对研究对象的看法;研究对象的基本共识,即心理(意识、精神)与行为.而作为研究对象的性质问题,不是该文所要讨论的问题.  相似文献   
95.
为了更方便地实现Web页面对服务器端数据库的访问,对ASP.NET数据库访问进行了研究,总结了ADO.NET数据库连接和操作对象的功能、使用方法等;阐述了面向连接和面向无连接的数据库访问过程;提供了实现数据库访问的相关代码;对ASP.NET数据库访问的优点也作了简要介绍。  相似文献   
96.
赋序是了解赋家创作过程的重要材料。在大多数的赋序里,赋家们喜欢言及“感而作赋”的问题。有些赋序还对感物兴思的原理与过程作了具体的分析和描述;感物兴思的发展有赖于形象思维的支撑。赋体体物以客观描写为主,对感物意识与理论的发展有着促动作用。  相似文献   
97.
谓词性宾语可以分成指称性宾语和陈述性宾语,文章定量考察了汉语中271个形宾动词所带形宾的表述功能,一共有四种情况。分别讨论这四种情况中形宾动词的特点,找出它们的区别所在。形容词性宾语的表述功能主要与前面的形宾动词的性质有关。  相似文献   
98.
基于培养目标的工业工程实验室建设与管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简述了工业工程的定义、学科特点,并以河南科技大学工业工程专业实验室建设为例,重点阐述了基于培养目标的工业工程专业实验室规划基本思想、建设过程、建设成果和实验室管理方法,为国内其他高校工业工程专业实验室建设提供参考。  相似文献   
99.
现代汉语双宾语句研究历程及分歧综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
双宾语句是现代汉语语法体系中富有特色的一种句式。在历来的语法研究中,双宾语结构一直受到前辈学者的关注,是汉语语法研究中一个传统且重要的课题。总结前人对这一句型的语法探索,可以更好地了解前人语法研究的成果,清晰地明辩这一句型及研究中的问题所在。  相似文献   
100.
安小米  李松 《情报科学》2012,(3):373-376
信息资源管理和知识管理近年来发展迅速,但对二者关系国内少有专门的研究,学者多将知识管理描述为信息资源管理的发展阶段。对此,本文采用文献计量分析法,从作者和关键词入手对中文文献进行验证,分析了信息资源管理研究和知识管理研究在研究对象、领域、实现手段和学科体系上的异同和联系,得出了两者的关系,并对学科的研究和发展提出了建议。  相似文献   
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