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111.
本文关注监理双重角色和开发商主动披露信息自发需求不足的问题,并从信息经济学的角度,对监理市场的供求进行分析.指出监理质量提高的关键是提高P或收窄P1 ＞P＞P2的区域,即与开发商是否利用信息不对称盈利有关;各种监管力度无法充分反映建筑物最终用户的需求时,P只可能在P2附近摆动,监理市场帕累托改进就无法实现. 相似文献
112.
“两课”与人科学课程有着密切的联系。人素质是“两课”教学的基础。一些高校的“两课”教学效果不佳,与忽视人素质教育在“两课”教学中的功能有很大关系。本对人素质教育在“两课”教学中的基础作用与功能以及强化人素质教育在“两课”教学中的功能的途径进行了探讨。 相似文献
113.
王莉 《武汉工程职业技术学院学报》2020,(1):103-105
学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。学生学习积极性的形成与学习动机的激发有着内在的联系。学习动机的激发是形成学生学习积极性的内在因素,学习发生的深层次根源来自主体的认知需要,然而学习的实际发生则常常需要来自外部环境的刺激。就是说从根本上缺乏认知内需,学习无法发生,但是没有外部环境的刺激,学习上也难以自发启动。尤其是对于职业院校学生来说,其学习动机更需要依靠教师去激发和调动。在实际工作中,要同时发挥内外两种动机的作用,抓住一切机会,提高学生主动参与性,激发、调动学生学习的积极性,帮助学生进行有效学习。 相似文献
114.
利用<高等代数>观点,给出中学数学两问题的新思考:抛物线相似与Cauchy不等式应用. 相似文献
115.
郑海涛 《柳州职业技术学院学报》2004,4(4):21-24
内部审计，是企业治理结构的重要环节。随着社会的不断发展，建设银行内部审计的定位也不断进行调整，逐步从财务审计过渡到经营管理审计和经济效益审计。本文主要谈谈目前建设银行内部审计所存在的问题并提出相应的对策。 相似文献
116.
周艳红 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):18-19
师资队伍建设是保证学校教育水平提高和学校事业持续稳定发展的重中之重,建设一支既适应高职教育,又能实现高效运转和良性循环的师资队伍是我们努力实现的目标。本文明确了高职教育对师资队伍的基本要求,提出了师资队伍建设的思路,并进行了一些实践和探索。 相似文献
117.
陈黎 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(6):34-36
在当前的经济社会，公司治理受到广泛的关注和重视，只有建立一套完整的治理系统，才能解决舞弊、腐败和管理不当的问题，在这一系统中，内部审计是不可缺少的组成部分，作为防范企业经营风险的预警器，内部审计是企业加强管理、提高经济效益的保障。目前企业内部审计仍存在不少问题，主要表现在领导层次低、目标不一致、缺乏激励机制等方面。必须找准工作的定位点，树立内审的权威性，建立健全各种规章制度。完善反馈机制．不断提高内部审计人员的综合素质。 相似文献
118.
丁四新 《郧阳师范高等专科学校学报》2002,22(1):135-140
帛书《缪和》可以分为三个相对独立的部分 ,第一部分是师生问答的内容 ,第二部分是“子曰”自述自释的内容 ,第三部分是《易》、史相发的内容。其中第一部分是该篇的主体 ,而后两部分则可能是逐步编入其中的。此外 ,《缪和》第二部分第二层的“子曰”文本 ,直接反映了孔子曾经传经和创作《易传》的事实。 相似文献
119.
素质观念的内化教育是国民素质建设的重要环节。提高国民素质观念内化水平是由国民素质的属性和功能决定的;国民对素质观念内化意识越强,对其自身素质水平的提高效果就越明显;只有国民树立终身素质学习观念,才能促进素质观念内化能力的提高。 相似文献
120.
对于正三角形内（外）点性质的研究，不仅有助于对正三角形本身的进一步了解，而且也有利于对任意三角形的认识。 相似文献