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721.
722.
陈莉琳 《广州体育学院学报》1999,(3)
把羽毛球进攻形技术分为杀球,吊球,高球,平抽,搓球,推球,扑球与勾对角球等八大要素,并确定出相应权数。运用模糊数学理论定量分析,建立评价技术水平的模糊综合评判的方法与模型,进而对运动员的水平进行量化,为训练,选拔优秀运动员提供切实可行的多因素决策方法。 相似文献
723.
陆书伟 《常熟理工学院学报》2007,21(11):86-90
自邓小平提出“发展才是硬道理”这一经典论断后，对该句子的仿用很多，出现了众多的“X才是硬道理”。作为一个强调句型，其主语部分是言说者主观的正向价值判断，出于表达简洁性的需要，并因为有具体语境的提示，其呈现的主语往往是实际主语的省略表达，需要借助于具体的语境才能对此类句子进行正确的解读。 相似文献