浅谈非英语专业大学英语写作教学的现状及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁菊宝 《河池学院学报》2008,28(Z2)

大学英语写作课存在重视程度不够、教法陈旧单一、过度依赖多媒体教学,忽视应用丈写作等问题.教学改革应从重视写作教学、多元化教学、培养实用英语写作能力入手.  相似文献   

谈大学英语教学中的文化导入     

吴继玲 《贵阳金筑大学学报》2004,(1):90-92

近年来，外语界普遍认识到社会文化背蒂知识在语言教学中的重要性。为了正确理解英语，并能与英美人进行得体有效的交际，大学生应对英美社会文化背景有所了解。本文将就大学英语教学中文化导入的必要性以及文化导入的方法等问题提出自己的浅见。  相似文献   

从李白《月下独酌》的英译看诗词翻译规律     

崔素花  杜耀文 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(3):93-95

通过对李白《月下独酌》不同英译本在形、意、神三个层面的比较分析,表明诗歌在某种程度上说,是不可译的,只能是创造性的移植;但这种创造性移植也有一个原则,即“力求近似”,在形式与意义近似的基础上做到神似;文章旨在找出中诗英译的基本规律和特点.  相似文献   

英语长句翻译技巧     

罗艳秀 《黄山学院学报》2005,7(1):120-122

英语以长句为主。翻译时既要从英汉差异出发，处理好长句翻译在结构形式上的差异，又要做到不忽视原文文体的整体风貌特征。长句汉译时一般采用包孕、分切、拆离、重组和插入等方法和技巧。  相似文献   

对于建设长江三角洲体育圈的战略构想   总被引：6，自引：1，他引：5  

金国祥 《体育科研》2003,24(6):11-13

从苏、浙、沪地理位置和经济、社会、体育的实际情况和发展趋势出发,对于建设长江三角洲体育圈的指导思想、基本框架等方面,提出了一些设想和建议。  相似文献   

浅谈体校英语口语教学的一点体会     

唐岭 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(4):107-108

本就多数学生不重视英语口语的现象，谈了一些看法，并根据体校的特殊教学环境提出了几条具体的教学方法和建议，目的在于尽量让学生的英语水平得到全面的提高。  相似文献   

英语专业本科一、二年级学生语音现状调查分析及建议     

梁岚林 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):109-112

章对英语专业酶一、二年级学生的语音现状进行了调查，全面客观地评价学生的语音状况，找出了语音教学中存在的一些问题，进而提出了语音教学中应注意的几个方面和具体实施措施。  相似文献   

初中英语课教法的尝试     

李毅君 《西安文理学院学报》2001,16(3):76-77

本文通过对课文教学模式的转变,提高学生学习的积极性、增强培养学生的交际能力和创新能力.  相似文献   

长期有规律的体育运动对老年人I型和Ⅱ型T细胞因子平衡的影响     

黄腊秀  陈小武 《体育学刊》2006,13(3)

为了检验长期习惯性的体育运动是否影响老年人I型和Ⅱ型T细胞因子的平衡。通过对9名老年妇女(平均年龄(63±1)岁,最大耗氧量(32.2±1.0)mL.kg-1.min-1)进行步行训练;挑选12名不进行运动训练的老年(妇女平均年龄(63±1)岁,最大耗氧量(27.8±0.9)mL.kg-1.min-1)和9名不进行运动训练的年轻妇女(平均年龄(26±1)岁,最大耗氧量(37.8±1.3)mL.kg-1.min-1);然后检测了CD4 和CD8 T细胞中IFN-γ、IL-2和IL-4的水平,并对I型和Ⅱ型T细胞进行了比较。结果:老年人运动组表达IFN-γ的CD4 细胞数目与比青年非运动组比较,差异有显著性(P<0.01);老年运动组表达IL-2的CD8 的T细胞数目与老年非运动组比较差异有显著性(P<0.05);青年组表达IL-4的CD8 细胞与老年非运动组比较,差异有显著性(P<0.01);3组中CD4 和CD8 T细胞中IFN-γ/IL-4的比率差异无显著性。实验结果显示年龄对I型和Ⅱ型T细胞的影响比运动训练对它的影响更大。  相似文献   

也谈当今的大学英语教学     

孟江虹 《大同职业技术学院学报》2006,(4)

当今大学英语的教学集中在四个方面:综合英语教学和听说教学;基础英语教学和文化教学;基础英语教学和专门用途英语教学;传统教学模式和以现代技术为基础的多媒体教学模式。各个高校应结合实际情况,确保不同层次的学生在英语应用能力方面得到充分的训练和提高,从而使大学英语教学改革落到实处。  相似文献