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121.
饱和土体中半封闭压力隧洞的应力和位移场   总被引:5,自引:0,他引:5  
基于Biot固结理论,研究分析了饱和土体中半封闭压力隧洞问题,建立了压力隧洞的半封闭边界条件.通过对控制方程的解耦,得到了孔隙水压力的消散方程.在Laplace变换域中得到隧洞边界上作用轴对称荷载和流体压力条件下的应力、位移和孔隙水压力解答,考虑了土体和孔隙流体的压缩性,运用Laplace数值逆变换得到时域中的解.文末给出了算例,分析了隧洞的半封闭特性对应力、位移和孔隙水压力的影响。  相似文献   
122.
从系统论看我国法制建设的复杂性   总被引:10,自引:0,他引:10  
我国法制建设是一项社会系统工程。系统复杂性理论和系统科学的其他理论与方法,为我国法制系统工程的建设提供了理论工具。本文从系统论的角度,分析我国法制系统的结构、功能和复杂性,并提出建设我国法制系统工程需要解决的若干问题。  相似文献   
123.
低高径比液泵型生物反应器容积氧传质性能的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对低高径比(H/D=2.27)的液泵型环流生物反应器通过正交试验分析了DE/D、LE/D、ωc%三因素在不同水平下对容积氧传递系数的影响程度,以容积氧传递系数为评价指标,在试验范围内得出了导流筒直径DE及其高度LE的最优值,并针对取样高度的不同测试了其对容积氧传递系数的影响曲线,对容积氧传递系数随通风比(V/V)的变化曲线作了分析.在以上试验结果的基础上,将该反应器与磁力搅拌生物反应器进行了对比.  相似文献   
124.
Professorial entrepreneurship has recently attracted much attention. This paper draws upon historical research, a survey of faculty, and an Internet-based methodology for identifying professorial affiliations with entrepreneurial firms at two of the premier electrical engineering and computer science departments in the US, The University of California, Berkeley and Stanford. We employ the concept of “nested embeddedness” to explain why the faculty members in these two institutions have different levels of entrepreneurship and corporate involvement. EE&CS faculty at both universities were found to be socially embedded in departments and disciplines that supported and placed value on entrepreneurial activities. However, while being embedded in a university environment with a history of success and high level of support for entrepreneurship, EE&CS faculty at Stanford had a significantly greater level of corporate involvement, including the founding of start-ups. Although significantly less than Stanford, the level of corporate involvement among EE&CS faculty at Berkeley was also substantial. This suggests that being embedded in an academic department and disciplines with cultures that are supportive of entrepreneurial activity can help counteract the disincentives created by a university environment that is not strongly supportive of these activities.  相似文献   
125.
本文以中国航发沈阳发动机研究所为例,引入系统工程思想,构建以档案工作需求为输入,以需求体系、操作体系、产品层次体系为核心,以综合保障体系为支撑,以档案产品为输出,以使命和愿景为目标的企业档案工作管理体系。本体系旨在对企业档案工作如何正确地做正确的事进行分析,为档案工作更好地发挥固有作用和展示自身价值提供基础保证。  相似文献   
126.
高职高专工程测量专业实践教学评价体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立完善的实践教学评价体系是高职高专教学改革研究的重要课题,本文通过对工程测量技术专业培养目标的分析,以地形测量实践教学为例分析了建立实践教学能力指标评价体系的方法,并以此为基础,提出了实践教学效果模糊综合评价方法和多因素综合评价方法,对高职高专工程测量专业教学改革有重要的实践指导意义.  相似文献   
127.
以醋酸-水共沸精馏模拟与优化综合实验为例,通过化工过程模拟技术的贯穿,实现化工专业工程实验的集成,从而加强了案例教学,使学生获得真正意义上的工程实践训练.根据不同阶段的实验内容,采用与之适宜的灵活多样的教学方法和实验教学模式将化工工程实验内容从验证型单一实验向设计型综合实验发展,其教学方法由典型实验的集约型管理到综合实验的粗放型管理过渡.实验考核的内容、方法、时机及评价尺度都要做出适当调整,以逐步建立起促进学生创新能力培养的新型考核机制.  相似文献   
128.
我国高等工程实践教育的历史回顾与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
从我国高等工程实践教育的重要性出发,简单回顾了我国工程实践教育发展的历史,提出了工程实践教育的主要内涵和存在的主要问题,并对我国工程实践教育的未来发展进行了展望。  相似文献   
129.
利用开放性实验和实践创新训练的教学模式为学生提供实践机会,指导学生参与实验室中的基因工程菌菌种管理。针对实验室构建的工程菌的品种多、数量大、流动快等特点,利用Microsoft Office Access2003和Macromedia Dream Weaver 8.0设计了一种简单易行的菌种管理系统,对现有菌种进行良好的统计和查找。阐述了如何使用Microsoft Office Access 2003和Macromedia Dream Weaver 8.0软件管理实验室菌种,并介绍了该系统的实际应用。  相似文献   
130.
分类并结合专业特色的电子综合课程设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
为在有限的学时内切实提高学生的专业技能,提出将电子综合课程设计按照PCB板设计与制作、单片机与可编程逻辑控制(CPLD)综合运用、数字信号处理(DSP)器件的应用、嵌入式平台开发4个方向进行分类实践教学,并结合专业特色,解剖气象仪器,增加学生工程实践经验。  相似文献   
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