医学大中专院校“医学化学”课程改革研究     

王升匀  孟铁宏  李春荣  徐英志 《科教文汇》2012,(3):141-141

化学是医学的基础,本文针对医学大专院校特点,为提升学生就业能力,对医学化学课程改革提出几点建议。  相似文献   

医学院校实验室安全管理的思考     

刁娟娟  孟磊  李新霞 《科教文汇》2012,(3):183-184

阐述了对实验室安全内容的理解,通过分析医学院校实验室存在的安全问题,提出了一系列改进实验室安全管理的具体措施,从而提高实验室安全管理的水平。  相似文献   

广州地区医科大学生不同群体心理压力状况调查研究     

黄晓玲  叶茂林  陈英 《科教文汇》2012,(4):165-167

目的:调查研究广州地区医科大学生心理压力及其相关影响因素.方法:整群随机抽取广州地区三所医科大学在校本科生1000人进行调查研究.结果:①医科大学生有心理压力的比率为51.29％,其中,中、重度心理压力比率为21.2％:心理压力各因子中以学习、父母期望压力为重点;②不同分类亚群学生心理压力差异均有统计学意义:管理专业、年长生、高年级生、女生、农村生、未婚无恋人生、无学过心理知识生、非独生子女学生心理压力均比临床专业生、年幼学生、低年级生、男生、城镇生、未婚有恋人学生、独生子女学生、学过心理知识的学生压力更大.结论:医科大学生心理压力的来源因素分析各占的比例表现出差异,不同人口学变量的大学生心理压力表现出不同程度的差异.应对不同分类亚群学生有针对性、差异化的教育和帮扶.  相似文献   

以人文素质教育为核心 全面提升医学生就业能力     

陈静 《科教文汇》2012,(24):197-197,201

近年来,随着就业形势的日益严峻,医学生的就业能力成为影响就业的重要因素。笔者认为,人文素质教育是提高医学生就业能力的重要途径。本文将从中外对于就业能力的解释、医学生就业能力的核心构成要素以及以人文素质教育为核心提升医学生就业能力的策略三个方面入手对提高医学生的就业能力问题进行探讨。  相似文献   

医学专业化学实验教学改革初探     

赖晓琳 《科教文汇》2012,(25):112-112,114

本文从实验内容选择,开放实验室,多媒体实验教学手段三方面探讨医学专业化学实验教学改革,目的在于培养出适应社会需求的学生。  相似文献   

PBL教学法在医药院校大学英语教学中的应用     

杨方林 《科教文汇》2012,(7):105-105,113

PBL教学法脱胎于医学教学,在医药院校大学英语教学中实施PBL教学,既有良好的PBL教学基础,又符合大学英语教学的特点。PBL教学能够提高学生实际运用英语知识的能力,还能够培养学生的学习自主性和团队合作精神。但同时PBL教学也存在着问题设计困难和小组合作不成功等问题。  相似文献   

新形势下医患纠纷成因分析及应对措施     

蒋玉波 《科教文汇》2012,(9):131-132

目的：当前,医疗市场竞争日益加剧,但医疗纠纷也呈现急剧上升的势头,给医院和患者利益造成巨大损害,分析当前医疗纠纷产生的诸多因素,并提出针对性的解决措施,有利于有效维护医患双方权益,对于构建和谐医患关系具有积极作用。方法：本文从医院、社会、法律和患方四方面因素对医疗纠纷产生的原因进行深入分析,并结合行业特性,提出应对措施。结果：医患纠纷不断发生,产生的原因是多方面的,一方面是由于患者本身的原因以及法制环境、社会等因素,另一方面也体现出医院管理体系中存在薄弱环节。结论：具体分析医疗纠纷产生的根源,并提出应对措施,有助于有效减少医疗纠纷的发生,也有助于缓解医患紧张关系,构建和谐医院环境。  相似文献   

浅析医学院校主体性德育中的新特点及对策     

刘琪 《科教文汇》2012,(11):14-15

医德教育中一个突出问题就是学生主体性的缺失,主体性德育是一种强调学生主体性的新的德育理念。本文通过对多元化社会背景下医学生主体性的新特点分析,从德育的视角探讨主体性德育发展的对策,以期提高医学生医德教育的实效性。  相似文献   

少数民族地区医学院青年教师教学能力的提高     

闫位娟 《科教文汇》2012,(14):7-7,10

随着我国高等教育事业的快速发展,青年教师作为高校可持续发展的生力军和主力军,其教学质量影响到高校的教育教学质量。本文通过分析少数民族地区医学院青年教师的特点,通过从学校和个人两方面着手,探讨提高少数民族地区青年教师教学能力的对策。  相似文献   

医学院校学生干部的出路     

朱启仁  赵芸珂 《科教文汇》2012,(20):36-37

学生是一个国家重要的后备力量和人才资源。在医学院校的学生工作中,学生干部扮演了一个特殊的角色：他们既要学习专业知识,为将来行医打下坚实的基础,又在某种意义上是管理者。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。对于医学院校的学生干部而言,他们不仅要乐于奉献、积极服务老师及同学,还要不断加强自身综合素质的提高,立志于将来更好地报效国家、服务大众。  相似文献