沈从文生命意识的形态表征及其审美观照     

石柏胜 《怀化学院学报》2011,30(1):78-80

沈从文的生命意识不仅丰赡深刻,而且鲜明地呈现出丰异多样的形态表征.它或者外现于散文化的言谈论说之中,或者深隐在诸多的文学形象内.只有运用艺术理论予以审美观照,深入剖析其生命意识的具体形态表征,努力探寻其表现形态的广阔性、丰富性和深刻性,才能全面深入地把握其生命意识,以最终揭示其生命意识的超越性意义和终极性旨归.  相似文献   

从“形式”的审美观看西方服饰与园林的融合     

聂元  汪玮 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2011,25(3):53-55

服饰与园林,看似毫不相干的两个事物,当置身于其文化背景与审美观之下,却有着惊人的关联。它们像是一部没有文字的史书,用它们特有的语言将几千年的灿烂的文明向我们娓娓道来。纵观两者的发展史,能发现服饰与园林在许多方面存在着共同之处,审美观就是其中之一。从西方注重"形式"的审美精神来看西方服饰与园林的融合。  相似文献   

浅析《史记·项羽本纪》中的情态描写     

李娜 《渭南师范学院学报》2011,(7):29-32

《史记·项羽本纪》在冷静客观的记录下,也不自禁地在两两对比中运用到浸透史家情感的情态描写,透过作品中少量出现的精简的人物情态描写的统计与分析,我们在叙事笔底的历史风云历程外,也得以感受、领略描绘笔底的风云人物的悲喜人生,从他们一生中常有的情态中,不只可以看出他们的个性色彩,也得以了悟他们成败得失的深层性格原因。  相似文献   

浅谈功能语言学中的人际语法隐喻     

程晓龙 《科教文汇》2013,(29):74-74,88

功能语言学中有三大元功能（纯理功能）：概念功能、人际功能、语篇功能。不同的语言功能有两种不同的实现形式,即一致式和隐喻式。因此,在功能语法的体系中存在三种隐喻即概念隐喻、人际隐喻、语篇隐喻。而人际语法隐喻又分为情态隐喻和语气隐喻。本文首先对人际功能进行了简明的介绍,其次重点探究人际隐喻的两种重要形式：情态隐喻和语气隐喻。  相似文献   

基于语料库的美国总统就职演说之人际意义研究     

刘娲路 《保定学院学报》2013,(3):93-97

以评价理论为依据,采用语料库方法,对20世纪以来所有美国总统就职演说在人称、态度和情态方面进行检索和统计,并将结果与对照库结果相对比,说明美国总统就职演说在传达人际意义方面的语言表达特征,即在人称、态度以及情态方面以相对含蓄平和的方式体现了平等的、肯定的以及赞许的人际意义。  相似文献   

政治竞选辩论中情态系统的人际功能分析     

赵景昆 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(5):55-57

在系统功能语言学中,情态是体现人际意义的语气系统中的一个子系统,是表现人际功能的手段之一。本文运用Halliday系统功能语法中人际功能理论为分析依据,拟以2004年美国总统竞选中布什与克里之间的第一场电视辩论为文本进行了情态分析,揭示两位总统候选人在辩论过程中如何选用合适情态词以调节和听话者的关系,从而最终实现其在辩论中阐明立场、抨击对方和说服选民的人际功能。  相似文献   

软实力视阈下的高职院校文化形态探析     

刘玲 《职业技术教育》2012,33(8):87-89

高职院校是文化传承和知识创新的重要阵地,也是提升国家文化软实力的一个重要领域.在高职院校文化建设实践中,可以从高职院校文化的原生形态、知识形态、经济形态、技术形态、社会形态等五种形态来考察高职院校文化软实力的发展状况及变化趋势,推动高职院校文化软实力的建设.  相似文献   

Deference and the Educational Interview     

Phyllis G. L. Chew 《Asia Pacific Journal of Education》1994,14(1):67-79

One of the key criteria for success in an educational interview is the extent of deference which the interviewee shows to the interviewer and to the educational establishment in question. The display of deference by the interviewee or the less powerful participant in any form of gatekeeping interview is something which is often assumed or taken for granted. Yet how this is effected through both the verbal and non-verbal modalities has not always been clear. This article focuses on the verbal and non-verbal expression of deference through the use of modality and discourse etiquette.  相似文献   

论道德认知   总被引：3，自引：0，他引：3  

窦炎国 《西北师大学报》2004,41(6):15-20

"实践—精神"的认知形式是道德认知过程区别于其他认知过程所特有的最高认知形式,也是保证道德能够成为人的生存方式的根本环节。从对伦理思想史的考察中有可能大体上理解和把握以"实践—精神"为方式的道德认知机制。道德认知的功能在于,以道德理想、道德信念、道德修养和道德行为方式为中介,将社会道德应然性及时、恰当、有效地转化为认知—行为主体的道德行为,实现德心与德行的结合,塑造和养成人类的德性,从而以"实践—精神"的方式来把握世界。  相似文献   

英语商务信函中的情态隐喻探析     

陈曦蓉 《闽江学院学报》2012,33(6):82-86

系统功能语言学认为,作为一种人际语法隐喻,情态隐喻通过合理地调配语法资源来建立和协商人际关系以帮助语篇实现交际目的。情态隐喻在商务信函中能起到突出主观看法以显示礼貌性、强调断言的客观性以增加说服力、委婉提议以维护对方的面子以及语篇衔接的语用功能,写信人在利用情态隐喻手段实现商务信函人际功能的同时也有助于达到其交际目的。  相似文献