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51.
对2005年黄河流域区试B,C两组17个杂交春棉品种的纤维品质性状进行主成分分析结果,前3个主成分累计方差贡献率达90.84%.通过聚类分析,从纤维品质的相似度上将17个品种划分为四大类,并对各类品种纤维品质性状进行了多元方差分析及多重比较,结果表明,第1类为优质棉品种,第Ⅱ类为亚优质棉品种,第Ⅲ、Ⅳ两类为中质棉种。同时,对各类品种的品质育种目标进行了讨论。 相似文献
52.
53.
Daniela Raccanello Margherita Brondino Angelica Moè Robert Stupnisky Stephanie Lichtenfeld 《Journal of Experimental Education》2019,87(3):449-469
This study investigated the enjoyment, boredom, and anxiety of elementary school students and the relations of these emotions with achievement in two domains. Seven-hundred-and-sixty-seven second- and fourth-graders completed an adaptation of the Achievement Emotions Questionnaire-Elementary School (AEQ-ES: Lichtenfeld, Pekrun, Stupnisky, Reiss, & Murayama, 2012) assessing their emotions in their native language and mathematics. The hierarchical model of the instrument was invariant across countries (Italy, Germany, United States), grades, gender, and domains. Anxiety related negatively to achievement, while enjoyment related positively to achievement only in mathematics. Second-graders reported more enjoyment and less boredom and anxiety than fourth-graders. Overall, mathematics resulted in better emotions than native language. The results have implications for future research on achievement emotions in elementary school. 相似文献
54.
牛应林 《中国教育科研与探索》2006,(6):72-74
本文结合课程整合理论和任务驱动教学思想,剖析具体教学案例,将问题——探究教学模式应用于高考数学复习过程之中,目的是在竞争的学习环境中探索新型的教学模式,让有效的教学、复习技巧成为师生最强大的认知工具。最终达到持久有效的竞争力。 相似文献
55.
统计过程控制是过程监控与故障诊断的方法。在多变量统计过程控制中,传统的方法主要包括主元分析和偏最小二乘,这些方法存在着诸多缺陷。设计时可以应用非线性主元分析、非线性偏最小二乘、动态主元分析、自适应主元分析、多尺度主元分析等方法进行改进。研究中要重视带噪声的监控模型、过程模型信息与经验知识相结合等问题,同时可以把一些新的降维技术用于统计过程控制中。 相似文献
56.
Educational analysts studying achievement and other educational outcomes frequently encounter an association between initial status and growth, which has important implications for the analysis of covariate effects, including group differences in growth. As explicated by Allison (1990), where only two time points of data are available, identifying a preferred model can be difficult or impossible. In this paper we extend Allison's inquiry by considering multiple sources of the association between initial status and growth simultaneously, including measurement error but also intrinsic associations between initial status and growth. We illustrate the potential trade-offs between the change-score model specifications (models without a control for initial status) and regressor-variable specifications (with a control for initial status) using simulated data. 相似文献
57.
财务管理、管理会计、成本会计三门课程内容交叉重叠的现象十分严重,已引起学术界的广泛关注,对每门课程内容的去留问题至今仍争论不休。在对三门课程内容交叉重叠现象存在的弊病和原因深入分析的基础上,提出三门课程整合的思路, 相似文献
58.
59.
林明 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(4):92-94
论述了中小学信息技术与学科整合的现状,并针对目前存在的主要问题,提出了解 决的对策:1.以先进的教育思想、教育理论为指导;2.充实和完善必备的信息技术条件;3.加强 培训和学习;4.重视资源库的建设;5.全方位课程改革。 相似文献
60.