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111.
王莹莹 《湖北大学成人教育学院学报》2013,(5):34-37
近年来,在全球竞争日益加剧,就业问题日益严峻的背景之下,欧美发达国家的公共职业培训制度出现了重视提高企业竞争力、重视失业预防以及将就业咨询、职业培训、职业介绍等融为一体的发展趋势。对于面临产业转型升级的我国而言,应当参考发达国家的经验,扩大公共职业培训的适用对象范围,建立以培养高技能人才为目标的职业培训体系,并且应当进一步完善职业能力评估制度,大力推行OJT培训方式。 相似文献
112.
杜启明 《合肥教育学院学报》2013,(4):119-122
职业是人生存的必需,帮助每一个小学生开展职业探索、寻求适合其发展的职业之路,是世界各国普通教育改革与发展的重点内容之一。基于小学职业启蒙教育实施成因的分析,提出了改进小学职业启蒙教育实施现状的若干对策建议,即:政府需要给于经费支持;学校应开设职业启蒙教育课程,开展多样职业实践活动,加强教师职业教育培训;家长应更新职业理念、提升职业素养,注重对孩子进行职业引导、帮助孩子进行职业体验;社会应营造职业启蒙教育氛围,加强与学校的合作交流,建立职业启蒙教育基地,关注支持职业启蒙教育。 相似文献
113.
宋玉琳 《南昌教育学院学报》2013,(10):99-100
高职院校音乐教育的培养目标是通过高校音乐教育,使高职院校学生具有从事一种或一类社会职业和社会工作能力,从而满足现阶段我国经济发展和构建和谐社会对人才的实际需要。文章探讨了基于职业能力培养的高校音乐教育相关问题,在一定程度上丰富了高等音乐教育实践性课程的理论研究,对高职院校基于职业能力培养的音乐教育具有一定的实践指导作用。 相似文献
114.
党的十八大提出了进一步加强大学生思想政治教育工作的要求,辅导员是高校思想政治工作的骨干,为了解浙江省高校辅导员的职业倦怠情况及影响因素,对浙江部分高校的辅导员进行了问卷调查,并用AHP法分析了部分浙江高校辅导员的职业倦怠情况,对比了不同地区、不同高校的辅导员倦怠程度,为辅导员职业倦怠研究提供了新的研究视角。 相似文献
115.
教学督导在高职高专院校的教学管理和教学质量的提高有着重要意义。教学督导必须明确职业定位,依据学校办学层次和理念以及专业特色,发挥督导在学校中监督、检查、评价、指导和反馈的作用。同时随着社会的不断发展变化,教学督导的内涵和方法也与之相适应,在教学督导过程中转变传统的督导理念,把以人为本、人文关怀和开拓创新作为教学督导的理念,施以督是手段,导才是关键。 相似文献
116.
侯丽清 《南昌教育学院学报》2013,(8):102-103
职业素质是劳动者就业的基本条件,影响着学生就业和未来的发展。所以,加强高职生的职业素质教育是提高劳动者社会竞争力,保证高职院校就业率的关键所在。对高职生进行有效的职业素质教育,必须选择适当可行的教育途径,构建科学的职业素质教育体系,将职业素质教育贯穿于整个在校学习的全过程,落实在高职教育的各个方面。文章通过对职业素质的分析和加强高职学生职业素质的必要性出发,结合实际情况提出了培养实施学生职业素质的方式和培养途径。 相似文献
117.
刘兰花 《南昌教育学院学报》2013,(10)
高职高专师范生是未来教师预备队中的一支重要力量,加强高职高专师范生教师职业道德教育,让他们养成良好的教师职业道德,是使他们较好较快地向教师角色转化的关键环节。加强教师职业道德课程建设是促进师范生职业道德养成的根本途径。 相似文献
118.
东北沦陷时期,东北地区的文学创作呈现出鲜明的时代特征和复杂的价值取向,带有浓厚的殖民主义色彩的汉奸文学、粉饰文学与带有强烈的爱国主义精神的抗日进步文学的对立存在。文艺界两种对立的力量通过报纸副刊、文学期刊和文学社团作为载体和媒介进行了针锋相对的斗争。 相似文献
119.
自2010年被批准为国家装备制造业职业教育首个实验区城市以来,沈阳市职业教育发展迅速,取得的成绩有目共睹.但其中存在的问题更值得重视和研究,特别是造成这些问题的深层次原因更值得深入挖掘和探讨.如何实现传统认识、管理体制、教育体系、投入机制和办学机制等的突破,更是必须面对的挑战. 相似文献
120.
透过清代流人在吉林所从事的职业,可以发现他们高度参与了吉林社会生活。流人流放实际上形成了一种文化的迁徙和流动,丰富和推进了当时吉林地区经济文化的发展,进而为区域文化的形成奠定了坚实基础。 相似文献