和谐民族地区社会保障制度建设的问题与对策     

顾华详 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(1):74-82

民族地区现行社会保障制度与全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会及建设社会主义新农村的需求不相适应。健全和谐民族地区的社会保障制度，必须坚持以科学发展观为指导，坚持从各族群众迫切需要解决的领域入手。坚持农村与城市统筹建设、协调推进，确立合理的利益机制，健全社保基金保值增值长效机制，做大社保基金，积极推进制度和措施的法制化，重视提高制度的运行效率，实现保障与发展的双赢。  相似文献   

二战期间中国对犹太人的援助     

张玉英  孟丽 《衡水学院学报》2004,6(3):65-68

二战期间,德奥制定的排犹政策迫使大批犹太人再次开始了大规模的逃亡生活,而中国大陆由于远离欧洲战火,自然成了当时犹太人逃避灾难的最佳地方,因此大批的犹太人或自发或有组织地来到中国避难。犹太人在华期间,中外各界人士对其进行了大量援助,使犹太人最终回到了他们的祖国———以色列。  相似文献   

浅谈场地标记在高职体育教学中的运用     

马兴隆 《天津职业院校联合学报》2005,7(2):79-82

通过教学实践提出几种适合场地标记体育教学的运用手段与方法。采用实验组与对照组的教学对比方法,提高教学效果,充分发挥案头准备、场地布置的作用,并在实践中不断充实和完善。  相似文献   

健全我国社会保障制度的对策     

杨贤  王淑玲 《天津职业院校联合学报》2005,7(6):129-133

健全我国社会保障制度可实施完善社会保障管理体制,实行资金统一管理;推行积极的就业政策,扩大就业规模;建立新的劳动力管理体制,完善就业服务体系;加强培训信息和劳动力需求信息相互沟通;对我国低收入者实行负所得税制度,提高低收入者的收入水平;完善养老保险制度,采取对策缓解养老保险基金的支付压力;完善社会保障资金筹措机制;加强和完善机构内部控制、行政监督和社会监督相结合的社会保障基金监管体系等对策。  相似文献   

电子货币的发展对《货币银行学》教学的冲击     

黎翠梅 《怀化学院学报》2006,25(11):162-164

全面分析了电子货币的发展对现行《货币银行学》教学内容,即对货币的形式与职能、中央银行职能、货币供求理论及货币政策有效性等方面的巨大影响,以期推动《货币银行学》这门课程的教材建设和教学改革。  相似文献   

红军长征经过中甸所实施的民族与宗教政策     

蒋新红 《昆明大学学报》2007,18(1):17-19,27

红二、六军团从北渡金沙江到离开中甸县城历时18天,是红二、六军团长征途中停留时间最长的一站,也是进入藏区的第一站。在行军途中以及在县城休整期间,红军纪律严明,认真执行党的民族宗教政策,赢得了广大群众的信赖和支持。为北上与红四方面军胜利会师奠定了思想、组织和物质基础。也为后来我党开展民族工作树立了光辉的榜样。  相似文献   

略论高校人事管理中的思想政治工作     

贺德军 《湘南学院学报》2002,23(1):98-101

高校是知识分子集中的地方 ,又是培养人才的地方。高校人事管理工作对于吸引、稳定和扩大高校人才队伍 ,落实党的知识分子政策 ,具有十分重要的意义。在社会主义市场经济条件下 ,高校人事部门必须加强和改进思想政治工作 ,既要坚持按原则和政策办事 ,又要注意以情感人 ,关心、体谅和解决教职工的生活困难 ,为学校的改革、发展、稳定服务。  相似文献   

Education and social cohesion: developing a framework for education sector reform in Sri Lanka1     

Peter Colenso 《Compare》2005,35(4):411-428

There is increasing interest in understanding and describing the links between education and ‘social cohesion’. However, the theoretical and empirical base for understanding these links is limited. There is also a shortage of practical tools for education policy‐makers and planners, to help them assess the impact of policies and investments, and to plan for future reform. This paper describes the initial development of an analytical and planning framework for addressing education and social cohesion within the context of a sector‐wide approach to education reform in Sri Lanka. A brief literature review suggests three inter‐connected domains in which links between education and social cohesion might be usefully analysed, together with three working hypotheses: (i) political economy/governance: education affects social cohesion through transparency and participation in education policy formulation, planning and management; (ii) equity/equality of opportunity: education affects social cohesion through the distribution of education resources, opportunities and outcomes; (iii) teaching/learning: education affects social cohesion through the development of certain competencies in students. Drawing on this analytical framework, research conducted in Sri Lanka is used to identify a set of interventions to promote social cohesion, with corresponding baseline, process and outcome indicators as benchmarks for measuring the progress and impact of intended policy measures. This process is described within the context of a ‘sector‐wide approach’ to education reform, intended to bring together the activities of the government and external partners within a single comprehensive medium‐term planning and budgetary framework.  相似文献   

浅谈高校合并中财务管理应注意的问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

高松 《辽宁科技学院学报》2001,3(4):57-58,67

从当前高等教育改革现状高校合并财务合并是关键，并就如何面对合并，如何解决新问题谈出自己对于加强财务管理的几点看法。  相似文献   

山西普通高校学费收费标准的政策分析     

张正义 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(3):55-59

山西普通高校现行的学费收费标准是2000年制定的。目前，山西高等教育系统内部呼吁，要适当提高学费收费标准。学费收费标准问题既是一个经济问题，又是一个政治问题。山西普通高校同学科、同专业现行学费收费标准与其他省份比确实存在收费低的问题，可研究解决。但从长远看，解决高校经费不足，最终还要靠拓宽经费来源渠道来解决。  相似文献