体育科研中实验法的思辩     

吴丽萍  黄文英 《西安体育学院学报》2005,(Z1)

通过查阅大量的文献资料,采用逻辑推理的方法,分析了实验方法有待改善的一些问题,为体育科研学者提供参考意见。  相似文献   

不同频率电针对大鼠坐骨神经损伤后神经与骨骼肌组织形态学的影响   总被引：10，自引：0，他引：10  

李庆雯  石田寅夫  郭义  桝田文八  马东明  李桂兰  王广军  王芬 《天津体育学院学报》2005,20(1):41-45

赛前训练的竞技状态调控中存在着许多“时间生物学”和“时间运动学”规律,运用这些规律调控赛前竞技状态,对提高赛前训练安排的科学性具有重要作用。通过对田径、游泳、羽毛球和射击等项目的教练员和专家、学者进行有关影响赛前训练的时间因素的调查,确立了包括“时间生物学因素”和“时间运动学因素”在内的14个影响赛前训练效益的具体时间因素,并对这些时间因素对赛前训练的重要程度进行了排序。还对这些因素在赛前训练中的调控理论与方法进行了分析,并提出了一些新的观点和建议。在此基础上,进一步确立了一个“优秀运动员赛前中短期训练阶段的时间学整体结构及整体调控模式的构想”,并据此设计了具体的赛前训练时间学调控方案。  相似文献   

Social Studies Education in the Age of Testing and Accountability     

Susie Burroughs  Eric Groce  Mary Lee Webeck 《Educational Measurement》2005,24(3):13-20

With 3 years and counting since its inception, the scope and impact of No Child Left Behind is now being felt in classrooms across the nation. Although some successes have been identified, concerns about the implementation and expectations of the legislation are emerging. As a result of the legislation's emphasis on the development of standards and assessment systems in reading, mathematics, and science, educators of other core and elective subjects are weighing the impact of being left out of the No Child Left Behind formula of testing and accountability. In an attempt to ascertain the perceptions and sentiments of social studies teachers concerning the impact of No Child Left Behind and the concomitant issue of state-level testing and accountability policy, a tristate study was conducted. The findings of this research indicate that although elementary, middle, and high school social studies educators recognize the negative consequences of being left out of No Child Left Behind, they are not convinced that being included would be better for them, their students, or social studies education in general.  相似文献   

少年篮球运动员技术效果的心理因素分析     

韩景军 《吉林体育学院学报》2005,21(2):89-90

运用问卷调查法、数理分析等方法，研究了影响少年运动员技术效果发挥的心理因素及其因素间相辅与制约的关系，运用关联分析的数学方法，技术效果与诸心理因素的内在关系进行了定量分析，揭示了影响技术效果的主导心理因素以及各项技术效果与心理因素的关联权重比。  相似文献   

Education and Socio-Political Transitions in Asia: Diversity and Commonality     

Mark Bray  Wing On Lee 《Asia Pacific Journal of Education》1996,16(1):9-23

This article sets a framework for this special issue of the journal by providing an overview of the topic and a commentary on the ways in which the papers in the special issue may be linked to the theme and to each other. The article is built around the identification of diversity and commonality. On the one hand, the Asian region contains countries with widely varying circumstances and socio-political transitions; but on the other hand are a number of common patterns. Among the commonalities are colonial transitions, interrelationships between education and economic changes, and transitions involving international forces and the changing role of the state.  相似文献   

太极拳练习对女大学生体质的影响   总被引：7，自引：0，他引：7  

孙耀  花蕊 《北京体育大学学报》2003,26(3):353-354,386

采用太极拳(简化24式)指导普通女大学生进行12周的练习,并测定比较了其练习前后的体重、脉搏、肺活量、台阶指数、握力、坐位体前屈、闭眼单腿站立和心境等8项指标。研究结果表明,除体重和握力外,受试者练习后上述各指标值都得到了不同程度的提高。练习对增强女大学生的体质,提高其健康水平有着积极的作用。具体而言,太极拳(简化24式)练习可以降低女大学生的脉搏,增大肺活量,增强心肺功能,提高其柔韧和平衡素质,改善她们的心境状态。  相似文献   

Monitoring and Control of the Indoor Environment of a Historic Building in the Forbidden City,Beijing     

Fang Wang  Yong Lei 《文物保护研究》2018,63(5):435-437

  相似文献   

青海国有农牧企业发展管见     

张志立 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(4):32-34

在长期计划经济体制下，国有农牧企业普遍存在基础设施差，市场意识薄弱，社会保障制度不健全，企业缺乏有效的激励机制和约束机制，社会主义市场经济体制下，这些问题或困难，制约着国有农牧企业的发展，国有农牧企业实现跨越式发展的根本出路是：微观上建立现代企业制度，调整产业结构，增加产品的科技含量，宏观上尽快完善社会保障制度，加大政府的扶持力度。  相似文献   

案例教学在国家赔偿法教学中的运用     

韩国莉 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(2):54-56

案例教学,重在培养学生的法律思辨能力和实践能力,具有不可估量的教学价值。本文就案例教学在电大国家赔偿法教学中应用的必要性和重要性,实施策略与效果做一些粗浅的探析,其目的在于根据法学教育自身的规律和电大法学专业学生的特点,引入案例教学方法,把以灌输知识为主的单一课堂讲授式教学方式转移到以培养创造思维和创新能力为核心的参与式教学中来。  相似文献   

近代中国知识界视野和观念中的苏联经济体制     

骆晓会 《株洲师范高等专科学校学报》2006,11(1):9-13

近代中国知识界对苏联经济体制虽有所疑虑和保留．但都不同程度或变相地肯定了其合理性。它之所以在当时中国知识界的视野和观念中是比较理想和美好的事物，是因为它不仅与中国传统思想中的“大同”理念相吻合，而且在很大程度上似是而非地切近中国社会的实际。  相似文献