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91.
The main focus of this study was to discern the effect of different topics on the dynamics of one of the main variables of positive psychology, foreign language enjoyment (FLE). To do this, we used an idiodynamic method to explore the rapid moment-to-moment changes of FLE. Seven female university students engaged in a conversation involving both simple and difficult topics, and self-rated their moments of experiencing enjoyment during the conversation process. The results indicate that the dynamicity of enjoyment emerges not only within individuals, but also across individuals intra-personally under the influence of conversational topics. Furthermore, the idiodynamic method provided us with the opportunity to examine the underlying factors of the dynamic fluctuations of FLE and gain a deeper insight into FLE as a dynamic system.  相似文献   
92.
研究高职学生的学习态度、动机,以及对学习效果的影响,从而提出了高职英语教学改革重要性。针对目前高职学生学习态度研究的不足,设计问卷进行调查,并用社会科学统计分析软件SPSSl3.0对问卷结果进行分析,研究发现绝大多数高职学生英语学习的态度积极。在此基础上分析了积极、消极的学习态度的基本情况,并通过访谈了解到消极态度产生的原因,提出转变学生消极的学习态度,从而促进高职英语教学的观点。  相似文献   
93.
论地方高校学报的区域先进性--以《保山师专学报》为例   总被引:1,自引:2,他引:1  
丁强 《编辑学报》2005,17(5):379-380
分析地方高校学报的优、劣势所在,提出地方高校学报的特色定位策略,并探讨地方高校学报实现区域先进性的几种方法.  相似文献   
94.
宋志坚  刘萍 《湖北体育科技》2002,21(1):26-27,30
国内外专家研究指出 :人的自然寿命应享 1 2 0岁 ,这是从细胞分裂次数与细胞分裂周期乘积计算出来的结果。但现实生活告诉我们 ,尽管人们生活的水准在日益提高 ,而享尽天年的人并不多 ,英年早逝的人却不少 ,究其原因概在于对保健意识的认知方面。养生家告诫我们 ,人生在世 ,自我保健意识不能局限于某一方面 ,而应是全方位的 ,即 :起居有常、饮食有节、摄食科学、劳逸适度、情志豁达、动静兼练 ,并要根据自己的实际情况 ,找出一条适宜自我的规律来 ,方能走上健康长寿的道路  相似文献   
95.
体育院校辅导员多重角色定位的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合体育院校学生的特点及辅导员工作的特殊性,阐述了辅导员在体育院校中不可替代的重要地位,论述了辅导员多重角色定位是:辅导员是大学生思想政治教育的实施者、是大学生人生道路的引路人、是学生健康成长的服务者、是学生成才的良师益友、是学生终身学习的示范者。  相似文献   
96.
97.
面对武术文化近年来在保护方面存在的缺失,当前对其实施全面的消极保护意义重大。研究认为:消极保护与积极发展是武术传承过程中密不可分的两个方面;而从主观上进一步明确武术文化消极保护的重要性、人力物力上的充分保障以及消极保护方法与手段上的不断创新三个方面,是武术文化消极保护得以顺利实施的关键。  相似文献   
98.
采用量表法以274个普通大学的大学生为研究对象,研究了快乐感和体育环境主观评价的关系.结果表明,大学生对管理制度的评价最低,其次为自然环境;对人际关系和体育师资的评价最高.除了物质环境的两个因素自然环境和场地器材外,其他因素与快乐感之间均存在着显著性相关.  相似文献   
99.
积极心理品质包含个体思想、情感和行为等一系列心理行为,如爱心、乐观、挑战、奉献等方面。近年来,国家在政策法规方面鼓励男性进入幼儿教育行业,越来越多男生选择学前教育专业,但很多的学前教育专业男生存在专业认同困惑、职业认同感低、自我内驱力低等心理方面的问题。要帮助学前教育专业男生树立正确的价值观,进行职业生涯的规划,增加其自信心和自豪感;加强职业技能培养,增强其使命感与责任感,寻找适合学前教育专业男生的培养方式。  相似文献   
100.
在外语学习过程中,母语的迁移作用一直是人们研究的话题之一,但是多数研究的重点都放在母语的负迁移作用上,忽视了母语正迁移的积极作用,本文通过对母语正迁移机制的研究,结合分级教学下C级学生的英语水平现状以及在外语学习过程所遇到的实际问题,分析并阐释了母语在基础薄弱班级进行教学的积极作用。  相似文献   
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