杜琪峰电影主题印象     

林亚斐 《宁波广播电视大学学报》2011,9(4):94-97

本文通过对杜琪峰代表性影片的分析,发现命运无常的宿命观是其电影主题的核心．正因为有此思想的统领,使杜琪峰的电影在文本和视听语言上逐步具备了独特的个人特色．本文试图对具有明显个人风格烙印的主题所作的全面解读,希望能为研究回归后香港本土电影的发展变化提供有益的材料支持。  相似文献   

Enhancement of Anatomical Education Using Augmented Reality: An Empirical Study of Body Painting     

Roghayeh Barmaki  Kevin Yu  Rebecca Pearlman  Richard Shingles  Felix Bork  Greg M. Osgood  Nassir Navab 《Anatomical sciences education》2019,12(6):599-609

Students in undergraduate premedical anatomy courses may experience suboptimal and superficial learning experiences due to large class sizes, passive lecture styles, and difficult-to-master concepts. This study introduces an innovative, hands-on activity for human musculoskeletal system education with the aim of improving students’ level of engagement and knowledge retention. In this study, a collaborative learning intervention using the REFLECT (augmented reality for learning clinical anatomy) system is presented. The system uses the augmented reality magic mirror paradigm to superimpose anatomical visualizations over the user’s body in a large display, creating the impression that she sees the relevant anatomic illustrations inside her own body. The efficacy of this proposed system was evaluated in a large-scale controlled study, using a team-based muscle painting activity among undergraduate premedical students (n = 288) at the Johns Hopkins University. The baseline knowledge and post-intervention knowledge of the students were measured before and after the painting activity according to their assigned groups in the study. The results from knowledge tests and additional collected data demonstrate that the proposed interactive system enhanced learning of the musculoskeletal system with improved knowledge retention (F_(10,133) = 3.14, P < 0.001), increased time on task (F_(1,275) = 5.70, P < 0.01), and a high level of engagement (F_(9,273) = 8.28, P < 0.0001). The proposed REFLECT system will be of benefit as a complementary anatomy learning tool for students.  相似文献   

现代漆画教学的探究与思考     

焦小岚 《巢湖学院学报》2011,13(1):149-152

本文根据漆画教学经验,着重对漆画语言的探索,加强对漆画的局限性与表现力、工艺美与艺术美、质材美与技艺美的表现,融古贯今,推陈出新,创造出具强大张力及引力,富时代气息与民族特色的现代漆画艺术。  相似文献   

论五代宋初山水画的写实精神     

马松翠 《青岛职业技术学院学报》2011,24(3):66-69

五代宋初北派山水画是中国山水画发展史上的第一座高峰,其中的自然主义思想影响了中国山水画后世的发展,其图式与风格成为后世的典范,表现出的理性的光辉照亮了整个山水画发展的历程,表达出的意境成为文人向往的理想境界。五代宋初山水画风偏于写实,这种风格的形成经过了各种因素的积累和沉淀,最终达到了一个高峰。  相似文献   

李耕绘画的艺术定位     

郑宜平 《莆田学院学报》2011,18(1):95-100

作为民间职业画师,李耕的绘画体现了民间审美趣味,具备民间艺术"俗"的特征,但是他的绘画价值、形态和精神追求却具备了主流文人画"雅"的特征。立足于当今雅俗蜕变、新旧交融的文化环境,从民间画师身份、文人画体式、雅俗兼融意趣三个方面为李耕绘画进行艺术定位,为理解传统绘画艺术的发展提供新视角。  相似文献   

两岸妈祖题材大型舞蹈作品比较研究——以舞剧《妈祖》和《醮》为例     

吴小涵 《莆田学院学报》2011,18(6):9-13

简介两岸妈祖题材舞蹈作品创作现状,着重从两方面切入研究妈祖文化:一是舞剧的题材研究;二是两岸舞蹈的比较。选择大陆和台湾两部较有影响力和鲜明艺术主张的舞剧作品《妈祖》和《醮》进行实证研究,探寻妈祖题材舞剧创作的共性和个性规律,并于深层次延伸探讨艺术体制和创作生态问题。  相似文献   

主位推进模式在语篇翻译中的应用     

令狐婷 《湖北广播电视大学学报》2011,31(7):87-88

介绍了主位推进模式理论。通过比较分析朱自清散文《匆匆》两个译本的主位推进模式,揭示了该理论在分析源语语篇的语言形式上的显著优势及其语篇翻译的实践指导意义。  相似文献   

重合主位与英汉诗歌翻译     

刘爽 《南昌教育学院学报》2011,26(6):139-139,141

本文以M.A.K.Halliday提出的系统功能语言学中的三个纯理功能为依据,以英汉诗歌翻译为分析素材,从重合主位理论的角度透视英汉诗歌翻译中重合主位体现手法的文化差异及其语义理据。将讨论重合主位在英汉诗歌中显性因素与隐性因素互动机制,分析原诗歌的重合主位所承载的双重功能在译文中表现形式,从诸多方面再现原诗歌的行、韵、义。  相似文献   

修复与重建：儿童文学对于生死命题的诗意表达     

郑利萍 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(4):12-15,19

儿童文学中涉及生命主题的作品不断涌现,展示了生命教育的丰富内涵。其以独特的形式和手法描述、探讨生死,通过不同的叙述视角与叙事方式,把生死命题蕴含在优美如诗的文本及图画中,用一个个单纯而充满诗意的故事向儿童讲述如何面对身边的丧失与死亡,使儿童克服对死亡的恐惧与焦虑,省思生命的意义．更重要的是,它向儿童提供了修复创伤、重建生活的信心与引导。  相似文献   

喧哗与寂静：上海城市诗歌中的两种声音     

张瑞燕 《苏州教育学院学报》2011,28(4):55-57,82

新时期以来,伴随着城市现代化进程的开始,上海终于出现了真正具有现代主义特色的城市诗歌。宏大的主旋律颂歌、诗人的自我之歌、各社团流派,汇成了上海城市诗歌中的交响曲。21世纪后,上海的诗歌创作仍缺乏群体宣言和相对统一的美学风格,处在一种喧哗和寂静并存、主流与逆流共在的状态。  相似文献