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991.
唐朝建立之后,积极展开对处于失控状态的西南边地的经略活动。高宗麟德元年,唐朝正式设立姚州都督府,以加强对以洱海区域为中心的南中西部的经营。但是,由于姚州都督府管内的部族不断反叛,加上出现了一些治策上的失误,特别是南下洱海地区的吐蕃势力又支持一些蛮酋反抗姚府的管理,这就使得唐朝对以洱海区域为中心的南中西部的经营困难重重,姚州都督府屡设屡废,并最终导致整个南中地区的失控。  相似文献   
992.
泰国是亚洲较早建立现代保护地管理体系的国家之一,经过多年的发展,泰国已经基本建立了完备的保护地管理体系。但由于泰国仍是发展中国家,在追求经济发展、改善民生的同时加强自然资源的保护仍是其发展的两难问题。  相似文献   
993.
自平定罗卜藏丹津之后,清朝为实现对青海的完全统治,实行了"蒙藏分治"政策,对青海社会产生了重大影响。利用文献档案史料全面阐述清廷的"蒙藏分治"政策,进而深入分析青海地区蒙藏关系发生变迁的原因以及蒙藏冲突的表现,旨在全面客观地看待青海蒙藏历史。  相似文献   
994.
文章阐述了文化遗产保护与民族区域自治的关系,分析了文化遗产保护的现状,提出了边疆民族地区文化遗产保护的对策与措施。  相似文献   
995.
向家坝电站建设带来了金沙江下游库区经济社会发展格局的重大变化,为库区区域合作和一体化发展创造了良好的契机。向家坝库区区域3市6县要抓住这个机遇,充分发挥各自的比较优势,深入开展区域合作和一体化发展,实现资源整合,优势互补,风险共担,利益共享,打造"向家坝库区经济圈",推进整个库区又好又快发展,为国家"西电东送"作出应有的贡献。  相似文献   
996.
欠发达地区由于受各种环境因素的影响,在发展终身教育方面比经济发达地区落后了许多。欠发达地区要发展终身教育,跟上发达地区的步伐,实现一个大的跨越,必须从制定地方性法律法规和配套政策、建立组织机构、确保人力物力财力、构建环境、提高认识以及加强监督等方面入手,构建发展终身教育的保障机制。  相似文献   
997.
农村小学科学课程资源呈现出单一、封闭、滞后的样态,对农村小学科学课程资源进行整合,是改革小学科学课程、适应新课标的必然要求。文章就农村自然科学资源整合、农村师生科学经验资源整合、网络科学资源及实验科学资源整合、文本科学资源整合等问题进行了探究。  相似文献   
998.
以《Linux服务器管理》课程为例,分别从分析工作任务,构建学习领域,设计学习情境,组织教学任务,探索新型考核机制等方面对工作过程为导向的教学模式的进行探讨。  相似文献   
999.
我国社会主义文化建设步伐的日渐加快,为河北省环首都文化休闲商务区的建设提供了前所未有的发展机遇。河北省的廊坊、保定、承德、张家口4市处于环首都两小时交通圈的黄金地带,拥有独特的休闲与人文旅游资源,为环首都文化休闲商务区的建设提供了资源保障。借鉴省内外发展商务区的经验,河北省文化休闲旅游产品的开发应将文化、休闲区与商务活动区相关联地进行建设,以形成自身特有的品牌,在为首都人民及广大消费者提供休闲服务的同时,更好地促进河北经济、文化和社会的发展。  相似文献   
1000.
扶贫顶岗实习支教中的倾向性问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在扶贫顶岗实习支教中,要重视倾向性问题研究,坚持正确理解实习支教的要求,把全面性与重点性结合起来;坚持准确把握身份的新变化,处理好角色的双重性、多样性;坚持正确处理人际关系,营造健康和谐的实习环境;坚持爱而不纵,责而有度,努力在管理上做到严而不死,活而不乱;坚持正确认识社会影响的双重作用,力求避免负效应的产生;坚持在总结评估上的完整性和科学性。  相似文献   
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