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181.
中国现代哲学的源、流与结构考 总被引:1,自引:0,他引:1
张文儒 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(5):5-11
中国现代哲学是中国哲学研究中的重要组成部分。中国先秦诸子学是中国现代哲学的根。中国现代哲学研究中的一些重要问题主要包括建国前30年哲学史研究,建国后马克思主义哲学的指导地位,以及为什么说中国现代哲学史仍然是一部认识史。研究中国现代哲学与外国哲学的关系,应对二者“精考事实,平情立言”,而不可偏执。 相似文献
182.
Bijeljac-Babic Ranka Millogo Victor Farioli Fernand Grainger Jonathan 《Reading and writing》2004,17(4):411-431
Third and fifth grade children (average age 8.6and 10.6 years) and adult participants weretested with printed words of varying length ina new on-line identification task (theluminance increment paradigm, LIP) and aspeeded naming task. Effects of general length(length in letters, phonemes and syllables)were shown to decrease systematically with agein both tasks. Third grade children showedsubstantial effects of word length while theeffect practically disappeared in adults. Ingeneral, this developmental pattern was alsofound when separately examining effects ofphonological length (with length in lettersheld constant) and small unit length (withnumber of syllables held constant), althoughsome differences were observed in performancein the identification and the naming task. Thetwo tasks also showed different developmentalpatterns, with the greatest gain in performancearising between 3rd and 5th grade inthe naming task, and the largest improvementoccurring between 5th grade and adults inthe identification task. The results suggestthat the new luminance increment paradigm canbe usefully applied as an on-line measure ofprinted word perception in beginning readers. 相似文献
183.
The release-from-competition (RFC) effect, inwhich a difficult concurrent memory task speedspronunciation of low-frequency irregular wordsbut slows pronunciation of other word types,has been interpreted as strong support for thedual-route approach to word recognition. However, attempts to replicate this effect havenot produced consistent results. Besides,attempts at replication have mostly beenlimited to skilled readers of English. Thepresent research attempted to replicate the RFCeffect with mature normal readers of Norwegianand thus tested the generalizability ofdual-route models to a considerably moreshallow orthography than English. There was noevidence that the RFC effect reliably occurredamong Norwegian readers in this study, not evenamong certain selected readers who were seen ascandidates for possessing a dual-routearchitecture and suffering within thatarchitecture the kind of competition in naminglow-frequency irregular words that RFC issupposed to eliminate. Thus, it was notpossible to extend the applicability of adual-route approach to word recognition to therelatively shallow Norwegian orthography, andthe question of the architectural organizationof Norwegian readers was essentially leftunanswered by our data. 相似文献
184.
凭、学历与学位的相互承认是推进高等教育国际化的一项重要内容和现实策略。本对半个世纪以来欧洲国家在凭、学历与学位的相互承认方面颁布的法律件及实施情况进行了阐述和分析。 相似文献
185.
186.
科学发展观是建立在马克思主义哲学理论基础上的人类社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识,我们必须以科学发展观为指导,正确认识理解和把握其的精神实质,从学校定位、专业设置和人才建设等方面入手,促进学校全面、健康、快速发展. 相似文献
187.
介绍了一种基于NM I特征的目标识别与跟踪算法,与基于图像灰度的跟踪算法相比,该算法利用运动目标的NM I特征值,避免了背景亮度变化对目标识别和跟踪的干扰,具有实时性好、抗干扰性强的特点,适用于复杂背景下的运动目标检测和跟踪。 相似文献
188.
全球化语境中的中国当代文论建设 总被引:3,自引:0,他引:3
赖振寅 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):101-105
论界对“全球化语境”的研讨已历时数年。学们大多是将其视为不言自明的术语及理论加以运用,并未对“全球化语境”的可行性、适用性予以充分论证,对其可能造成的后果亦缺乏清醒认识。目前条件下的“全球化语境”实质上是一种“后现代性全球化”。这是一种纯西方式的语境。对这种语境的营造、追捧、推广,在很大程度上是对于化殖民主义、“西方中心论”的认同与接受。本旨在通过对其的重新研核及对当代论发展历程的全面反思,列举出我们的论建设中所存在的经验前置、语境混淆、观念错位、价值迷失等问题。要建设,而不是解构或颠覆,这是本的核心观点。 相似文献
189.
徐文策 《合肥联合大学学报》2001,11(3):59-64
张君劢在中国历史上是个颇有争议的思想家、政治家,他的一生充满着矛盾。他不断地批评国民党,也反对共产党。过去对张君劢的研究主要局限在思想、政治领域,事实上他在新闻事业上也很有见地。是个学型的新闻工作。本力图在新闻真实性、言论自由和言论监督、新闻工作应有的战斗精神、对中国前途命运的探索、新闻前瞻性意识等方面对张君劢的新闻思想进行再认识。 相似文献
190.