利用CAI在小学英语教学中培养学生的综合英语素质     

赵刚松  高凤英  黄淑珍 《雁北师范学院学报》2006,22(3):87-89

将CAI技术应用到具体的小学英语教学活动之中是提高小学英语教学效果的最有效的途径之一。本文根据作者自己制作课件的经验,从五个方面,即英语对话教学、字母教学、音标教学、单词教学、歌曲教学入手,介绍了几种小学英语教学中CAI课件制作及其应用的方法。  相似文献   

耦合回路中两种谐振方程的异同     

杨源淦 《赣南师范学院学报》1992,(Z2)

本文推导出耦合回路的两种谐振方程,并得出了两种谐振曲线。通过深入研究和比较,找出了它们的异同点,并且揭示了它们的内在联系。  相似文献   

探究高职语文教学审美教育的实施   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙利华 《辽宁高职学报》2008,10(6):33-34

在高职语文教学中实施审美教育,是语文教育的一项重要内容。从理论联系实际,以真诚拨开迷雾;挖掘情感因素,以共鸣唤起美感;营造和谐氛围,以情境感染心性三个方面阐述高职语文审美教育的实施。  相似文献   

声乐技术剖析     

刘芸玲 《楚雄师范学院学报》2008,23(12)

声乐技术是每个从事声乐工作和声乐教学的人研究课题。随着声乐技术的不断发展,对声乐技术的研究也越发深入。声乐技术运用的正确与否,决定了歌者歌曲演唱水平高低,因而对声乐技术进行剖析、诠释,是很有必要的。  相似文献   

量子信息处理及其核磁共振实现（英文）     

魏达秀  曾锡之  刘买利 《中国科学院研究生院学报》2007,24(3):391-399

量子特性在信息领域中有着独特的功能，在提高运算速度、确保信息安全、增大信息容量和提高检测精度等方面可能突破现有经典信息系统的极限。我们以液态NMR技术实现量子信息处理中的应用主题开展研究，所取得的成果包括：1）利用NMR实验实现了两个无直接耦合自旋之间的量子密集编码和三个量子位之间的量子密集编码过程。实验结果表明：量子密集编码只需传送N-1个量子位便可以传递N个经典位的信息。2）利用NMR实验实现了三种多量子算法；提出了一种实现n阶耦合变换的理论方法，根据这种方法可实现任意量子位的Deutsch-Jozsa算法。3）提出了一种基于量子克隆的量子编码和纠错方案。该方案一方面说明了量子克隆与量子纠错存在一定程度上的联系，另一方面也反映出一些量子克隆过程本身具有一定的抗消相干的能力。4）提出用二维NMR中的多量子相干实现无消相干子空间（DFS），并在实验上验证了该DFS的避错能力。本方法有效地利用了甲基中三个磁等价的氢核，把原本需要四个化学位移各不相同的核自旋构造的二逻辑位的DFS变成了只需两个化学位移各不相同的核自旋体系构造的二逻辑位的DFS，虽然用的核自旋数“更少”，却能避免更多的错误算符。用多量子相干作为量子计算中的量子位，是一种全新的概念，可以充分利用磁等价的原子核自旋来构造多个量子位，从而扩展了可利用的量子位的数目。  相似文献   

Resonant behaviors of ultra-sonic gas atomization nozzle with zero mass-flux jet actuator     

祖洪彪  王志亮 《上海大学学报(英文版)》2011,15(3):166-172

The resonant behaviors of an ultra-sonic gas atomization nozzle with a zero mass-flux jet actuator were numerically investigated with FLUENT software by using a double precision unsteady two-dimensional pressure-based solver. The Spalart-Allmaras turbulence model was adopted in the simulations. Numerical results indicated that the oscillation properties of the gas efflux were effectively improved. Several resonatory frequencies corresponding to different vibration modes of gas were distinguished in the nozz...  相似文献   

提高采样频率实现随机共振用于高频信号检测     

张良斌 《襄樊学院学报》2010,31(2):39-41

针对随机共振仅适合于低频信号的约束,对随机共振技术运用于强噪声背景下的高频信号检测进行研究,提出提高采样频率的方法,使高频信号变换成低频信号．数值仿真表明,此方法检测单频信号效果显著,检测调幅信号是有效的．  相似文献   

浅析如何加强核磁共振理论教学和实验教学的联系   总被引：1，自引：0，他引：1  

张家新 《中国现代教育装备》2010,(1):120-121

文中提出了目前一些高校核磁共振理论教学和实验教学相脱节的问题,对如何改进和加强二者的联系进行了探讨。  相似文献   

基于共振效应的江苏蹦床发展策略研究——以承办大型体育赛事为例     

刘永  胡星刚  胡俊雄 《体育成人教育学刊》2012,28(3):85-88

在阐述共振效应概念的基础上,对建立承办大型体育赛事拥有的资源策动力指标体系和江苏蹦床项目发展状态指标体系进行了研究,提出了二者的互动假说,用数理统计验证了二者的共振关系。提出了江苏蹦床在未来基于共振效应的发展策略:应继续挖掘大型赛事的策动力因素,寻找项目发展新的共振突破口。同时要积极改革赛事共振发展模式,寻找新的推动项目发展的共振路径。  相似文献   

语音编码对词形的影响——字词通达研究新进展     

陈栩茜  张积家 《嘉应学院学报》2012,30(3):70-76

语音在字词通达过程中是否具有中介作用一直是语言认知研究关注的焦点之一。近年来,更有研究者指出,语音对词形激活具有反向反馈作用。这一观点为字词通达研究提供了新的视野。但是,现有关于语音反馈的研究主要针对拼音文字展开,汉字的语音和正字法有别于拼音文字。本文综述了目前有关字词识别的研究结果以及汉字特点,探讨了语音反馈作用在汉字字词通达中的可能性,以期为今后的研究提供启发和帮助。  相似文献