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31.
法律思维是人们运用法律概念、法律判断、法律推理击思考问题,表达和阐释法和法律现象的复杂的心理过程。良好的法律思维品质是各种法律人才必备的专业素质之一。在法学教育中丛须转变教学观念,更新教学内容,改进教学方法,重视学生法律思维的训练,把学生良好法律思维品质的培养列为法学教育的重中之重。 相似文献
32.
体育新闻侵权的法律思考 总被引:3,自引:0,他引:3
任广耀 《上海体育学院学报》2002,26(3):28-30
采用文献资料研究和个案调查方法,通过对两个体育新闻侵权而败诉的案件分析,认为体育新闻工作者要坚持新闻真实性原则,增强法制意识,加强自我保护;有关部门要加快立法进程,尽早出台《新闻舆论监督条例》,使媒体的新闻舆论监督工作有法可依,规范操作,防止或减少体育新闻侵权行为的再次发生。 相似文献
33.
快乐体育与高职体育教学 总被引:9,自引:0,他引:9
林虹 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):56-57,34
快乐体育教学思想在体育教学中的不断渗透,要求体育教学中要采用学生更易于接受的教学方式,激发体育动机、培养体育兴趣、养成体育习惯,达到素质教育的目的。 相似文献
34.
李荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):124-125
通过组织学生观摩比赛,解决了学生对所学体育项目具体概念及运动认识不切实、不具体、不详细的问题,加强了学生直觉观感,达到了增强学习兴趣及课堂学习效果的目的。 相似文献
35.
影响高师女生体育课学习兴趣的原因及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
彭小澍 《山西师大体育学院学报》2002,17(1):65-66
通过对影响高等师范院校女生体育课学习兴趣的因素分析,提出提高女生对体育的认识,营造良好的学校体育气氛,改革体育教学内容、改进体育教学方法等措施来增强高等师范院校女生学习体育的兴趣,领悟到体育课带来的无穷乐趣。 相似文献
36.
对体育教学中女生学习兴趣的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
通过问卷调查、献资料查阅,结合观察和教学实践等方法对女生体育兴趣及动机进行研究,分析了影响女生体育教学的因素,发出了一些弊端,提出了改进女生体育教学的建议,为进一步完善体育教学提供参考意见。 相似文献
37.
在分析中国国情的基础上,对中国群众体育消费的体育竞赛市场,体育化氛围,城乡规划,体育服务市场的法制环境等方面进行了分析和总结,指出中国在以上几个方面加强法制建设对群众体育消费的影响,并提出了相应的意见和建议。 相似文献
38.
余从荣 《五邑大学学报(社会科学版)》2005,7(4):20-23,35
伍廷芳长期在海外生活,其思想形成期是在英国及其殖民地香港度过的,因此其思想受西方文化影响甚深。他在英国受过三年法律教育,受西方古典自然法学派影响很大,所以他主张国民在法律面前人人平等,倡导三权分立和司法独立,认为私有财产神圣不可侵犯。这些思想在当时具有重要意义。 相似文献
39.
转型期我国竞技体育集团利益整合机制研究 总被引:3,自引:0,他引:3
黄毅 《西安体育学院学报》2005,22(2):1-3,8
对转型期我国竞技体育纵向及横向利益集团冲突进行研究。结论 应充分认识及肯定我国竞技体育利益集团主体的逐利行为; 应以政策投入方式对其进行积极的导向, 以法规及制度的形式完善利益约束机制, 控制利益差别的过分悬殊; 对中央与地方权力进行合理划分及职能界定, 完善利益补偿机制等。 相似文献
40.
面向儿童群体讲解自然科普展览是许多博物馆开展教育活动的重要方式。然而,传统讲解无法激发儿童兴趣,难以进行学习迁移和延伸。本文以云南省博物馆“远古云南”展厅为例,从三因素情境性兴趣模型出发,运用“情境认知与学习理论”和“情境教学法”对兴趣和情境进行深度分析,提出“情境化讲解辅导设计三步法”。通过实践,实现多样化情境和趣味性紧密结合,形成融合趣味性、教学内容、教学方法的“三位一体”博物馆讲解辅导,鼓励儿童把学习变为实践,逐步建立起自我与自然的联系。 相似文献