论《学生体质健康标准智能服务系统》的缺失与完善     

任早珍  罗许练 《中国体育科技》2007,43(5):68-71

运用文献资料调研、实验法、访问法对《学生体质健康标准智能服务系统》中存在的问题进行了研究与实践,结果发现,《服务系统》能在一定程度上减轻体育教师和管理人员的工作负担,但服务端和客户端均存在不够完善、不够科学之处。从实用性和科学性的角度出发,主要不足表现在"学生基本信息"的格式设定不合理;"查询"和"报表"模块不能满足体育教学数理统计的需要;缺少"统计"模块,提供的数据太简单,不能满足统计的需要等方面。根据《服务系统》部分功能的缺失与不足,建议应完善如下几个方面:1)对"学生基本信息"字段重新设置完善;2)在客户端的查询结果中增加统计概要;3)对系统建立临时表;4)在客户端添加"统计"模块,增加数据横向的比较。  相似文献   

职业足球俱乐部的城市功能——以上海市职业足球俱乐部为例   总被引：1，自引：1，他引：0       下载免费PDF全文

刘云翎  吕斌 《体育科研》2007,28(6):44-46

采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查等方法,以上海市职业足球俱乐部为例,对职业足球俱乐部对城市功能作用进行研究分析。研究认为,我国职业足球俱乐部的经济建设还很不成熟;职业足球俱乐部的文化建设与国外还有很大差距;职业足球俱乐部对城市社会功能的影响还很不清晰等。  相似文献   

转型期多元利益的协调与均衡：构建和谐社会的关键     

童隽 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(1):95-98

随着我国社会的转型和体制的转轨，人们之间的利益分化日益明显，利益矛盾和利益冲突也日渐突出，我国开始进入了利益博弈时期。我们要在改革进程中协调多元利益关系，必须要通过建立健全畅通的利益表达机制和公正的利益均衡机制，确保社会各阶层都能从改革和发展中实现收入和福利的增进，这将是构建社会主义和谐社会的关键。  相似文献   

儒家思想与和谐社会     

刘青秀 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(1):36-40

儒家思想适用于构建和谐社会的伟大实践,其优秀的文化内涵是构建和谐社会的有益辅助思想之一."仁爱至诚"符合"和谐社会是一个诚信友爱的社会"的特征,"礼乐并重"符合"和谐社会是一个安定有序、民主法治的社会"的特征,"中和处事"符合"和谐社会是一个公平正义、充满活力的社会"的特征,"顺乎自然"符合"和谐社会是一个人与自然和谐共处的社会"的特征.  相似文献   

加快民族传统体育发展促进我国和谐社会构建     

田祖国  刘少英 《安徽体育科技》2007,28(6):40-42

采用文献资料、专家访谈、资料统计、逻辑推理等研究方法,从充分认识"和谐社会"的本质和构建要素出发,就发展民族传统体育对构建和谐社会的意义进行阐述,提出:发展民族传统体育有利于增强民族的凝聚力、有利于弘扬我国优秀的传统文化、有利于促进和谐社会构建.在构建和谐社会背景下,加快民族传统体育的现代化发展,促进和谐社会构建.  相似文献   

《大众健美操锻炼标准》(第二套)1-2级动作对中年女性身体机能的影响     

刘海燕  吴新雷 《安徽体育科技》2007,28(4):56-58,72

采用文献法、访问调查法、实验法,以40～49岁的中年女性为研究对象,以健美操典型动作和中小强度有氧运动的<大众健美操锻炼标准>(第二套)(以下简称<新标准>)1～2级动作为运动内容,对中年女性身体机能(肺活量、台阶试验、血压等)进行实验研究.研究结果表明:通过1～2级大众健美操锻炼,可改善安静心率和血压,尤其对增加肺活量、台阶实验指数效果显著.  相似文献   

我国少数民族传统体育与少数民族地区和谐社会的构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

冯胜钢 《北京体育大学学报》2007,30(11):1481-1483

为消解工业化进程给现实社会带来的诸多不和谐,运用文献法、逻辑方法、系统方法,就我国少数民族地区当前存在的不和谐特征、及少数民族传统体育在构建少数民族地区和谐社会中的作用和途径进行了研究.得出:广泛开展少数民族传统体育活动,并在活动中进行人文精神、人与自然和谐相处的教育,充分发挥少数民族传统体育的课程资源价值、旅游资源价值等促进西部地区社会发展,能有效地促进少数民族地区人与自然、人与社会、人与自己的和谐.  相似文献   

和谐的大学校园体育系统构成和影响因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓毅明  李红  黄亚茹  束景丹  武晓君 《西安体育学院学报》2007,24(2):112-115

基于“和谐社会”理念和“大学校园体育”传统概念,提出了“和谐的大学校园体育系统”概念,同时将其作为建设和谐社会的子系统进行分析。该系统由学科建设、人才培养、校园文化三个主模块和系统修复、过程管理两个支持模块构成;影响因素包括建设资金、体育设施和场馆、校园地域的气候特点、师生资源等物质因素和政策与法规、体育消费理念和水平、体育发展规划与战略、体育文化交流氛围等非物质因素。  相似文献   

德国功能翻译理论对我们的启示     

陈少敏 《湖南科技学院学报》2008,29(12)

功能翻译理论于20世纪70年代产生于德国。它既继承了传统译论的合理的成分，又突破了其束缚，具有很强的可操作性和实践意义，为整个翻译界提供了一条新的研究发展思路。文章主要论述功能学派的四位代表人物的主要理论和该理论给我们的启示。  相似文献   

越南古代教育述论     

陈立  刘华 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(1):21-25

在古代越南,教育不仅指向吏才之养成,也指向全民儒学教化和封建德治社会的塑造,这要求教育充分发展规模,具备相当程度的开放性和普及性。自陈朝以降,官学与私学并进,逐步形成了一个由京城至乡社庞大的教育网络体系。教育和科举的平民化提高了越南民族的教育素质,也促进了古代越南的社会阶层流动。  相似文献