中国入世对中学英语教学的影响与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖建芳 《通化师范学院学报》2002,(3)

本文首先初步分析了中国“入世”对中学英语教学环境、英语学习的需求等方面的影响,然后重点讨论了顺应“入世”带来的挑战,改进中学英语教学课堂教学模式、教学內容与教学途径的策略。  相似文献   

开放教育模式下成人英语学习策略的调查与研究   总被引：7，自引：1，他引：7  

刘燕 《开放教育研究》2004,10(6):89-92

该文以开放英语本科专业学员为对象，运用定性研究的方法，通过问卷调查、访谈等形式，对开放教育模式下的成人英语学习策略进行描述性的分析研究，从而提出一些切实可行的英语学习策略训练方式，帮助开放英语本科专业学员成为成功的英语学习者。  相似文献   

汉语思维方式对英语写作的干扰及教学对策     

刘凌玲 《河北职业技术学院学报》2007,7(1):36-37,40

语言是思维的工具,思维的差异导致中、英文写作在文体风格、句法结构和篇章结构上有很大的不同。因此,在英语写作教学活动中鼓励学生比较和研究两种不同的语言和思维方式,综合运用多种教学模式,加强英语国家文化教学并为学生创造良好的英语写作氛围,将有助于学生克服汉语思维对英文写作的干扰,提高学生的英语写作能力。  相似文献   

关于环境影响评价问题的思考与建议     

赵慧  秦明周  王猛 《周口师范学院学报》2007,24(1):97-99

文章概述了国际环境影响评价法律制度的主要发展趋势,指出了改革我国环境影响评价的方向,对进一步健全我国环境影响评价法律制度提出了几点建议。  相似文献   

《知识创新案例分析》教学理念及其教学策略     

沙丽华  苗懿明  刘志祥 《大连教育学院学报》2004,20(1):37-38

创新教育是素质教育的重要组成部分,实施创新教育教师是关键。提高教师的创新素质,首先应帮助教师树立创新意识,其次还应掌握创新理论和创新思维方法,为此,应针对不同内容应采取不同的教学策略,使教师适合实施创新教育的需要。  相似文献   

坏消息英语商务信函中的“面子”问题     

侯娟娟 《延安教育学院学报》2011,25(2):69-71

坏消息英语商务信函传达的是不利于读信人的信息,因此威胁到了读信人的“面子”。写信人在写作这类信函时应该在篇章安排、句子表达和词汇选择三个层面上积极运用各种礼貌策略来保全读信人的“面子”。  相似文献   

浅析高职高专商务英语专业学生核心竞争力培育策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨晓红 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(5):137-138

从培育高职高专商务英语专业学生核心竞争力出发,结合黑龙江农业工程职业学院商务英语专业现状,归纳总结培育商务英语专业学生核心竞争力的三大策略,立足人才培方案的制定,以切实可行的学生管理体系为保障,配以完善的实践教学体系,从而为培育商务英语专业学生核心竞争力理论提供实践操作途径,商务英语专业培育实践应用性人才提供方案。  相似文献   

Individual differences in English Learning Strategies     

崔月霞 《海外英语》2011,(2):7-9,11

Some learners’ personal factors, such as gender, major, motivation and language proficiency, influence the use of language learn- ing strategies. This paper reports the results of a survey study which investigates the individual differences and the employment of English learning strategies, examines the association between enjoyment and strategy use, motivation and strategy use, gender and strategy use, major and strategy use, English proficiency and strategy use.  相似文献   

创建学习型饭店的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘春丽 《洛阳师范学院学报》2011,30(1):105-107

近年来,越来越多的企业纷纷致力于创建学习型组织,并且很多企业取得了显著的成绩。饭店业作为一个在改革开放后才真正发展起来的产业也不例外。该文首先根据学习型组织的内涵及饭店业的特点,对学习型饭店的内涵进行新的界定,然后在分析创建学习型饭店过程中出现的主要问题的基础上,从学习理念、学习方式、培训体系、知识共享等几个方面提出创建学习型饭店的具体策略。  相似文献   

对外汉语教师海外文化传播策略研究——以利玛窦在中国传教为例     

刘晓南 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(4):89-92

在赴海外完成对外汉语教学的任务中,如何在异文化氛围中处理与当地文化的关系、如何亲和而有效地进行汉语教学与文化传播是海外对外汉语教师亟待解决的问题。文章通过梳理利玛窦在华传教的过程,总结其中的历史经验与教训,以为今日对外汉语教师海外文化传播提供借鉴。  相似文献