C语言和PASCAL语言的对比学习     

黄晓因 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(3):27-29

掌握了一门程序设计语言后学习其它的语言课程，应有意识地进行对比。文中重点从数据结构、语言工具两个方面比较了C语言和PASCAL语言的异同并进一步指出：在学习进程中贯穿对比思维，可达到事半功倍、温故知新的效果。  相似文献   

单边极大算子的加权弱型不等式     

刘宗光 《怀化学院学报》1996,(5)

本文讨论了单边极大算子的加权弱型不等式．得到了加权弱型混合Φ—不等式及加权弱型（p，q）不等式成立的充分必要条件。  相似文献   

中小学科技素质教育中存在的问题及对策     

谭贞 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(6):57-59

科技素质教育是技术创新的基础。面对知识经济的挑战，我国的中小学教育模式，已不适应经济变革和社会发展的需要。特别是科技素质教育十分薄弱，具体表现在科技师资水平偏低、教学内容陈旧、教学方法单一、重科学知识传授轻科学能力培养、教育经费短缺等，惟有提高教师的科技素质，改革旧的课程内容、教学方法，改善办学条件，才能提高中小学校学生的科学素质。  相似文献   

完全立方型三次函数为系数的线性微分方程   总被引：4，自引：0，他引：4  

孙长军  李焕茜 《喀什师范学院学报》2004,25(3):9-11

通过把线性微分方程化为可逐次积分的线性微分方程，找出了求这类方程通解的方法与理论，并给出了严格的证明和应用实例。  相似文献   

扩散引起的爆破问题研究进展     

王明新 《黄冈师范学院学报》2001,21(3):9-13

1　IntroductionProblem 1　 A long- standing question in the theory of differential equations asks whether theaddition of diffusion in a reaction mechanism can cause blow- up in finite time.More specifically,doesthere exist a locally Lipschitz vector field f :Rm→ Rm,a positive definite diagonal m× m matrix D anda smooth bounded function u0 (x) ,such that for all y0 ∈ Rm ,solutions of ODEy (t) =f(y(t) ) ,　 t>0 ;　 y(0 ) =y0 , (1 )exist for all time,but solution to initial- boundary value …  相似文献   

关于高职院校定位的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

万成海 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(2):15-17

高职院校是职业教育与普通高等教育衔接的关键环节，它的发展使传统的职业教育在其上端重新归入国民教育体系，既完善了职业教育本身，也完善了国民教育体系。作为过渡性教育，高职院校既要有技能培养优势，又不能忽视个人的可持续发展，教育教学实施比普通高等教育更为复杂，教育教学模式创新十分迫切。  相似文献   

一阶中立混合型微分方程振动的充分必要条件     

陈安平  廖六生  周玉波 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(5)

本文研究中立混合型微分方程（见（1）式）的振动性．这里所有Pi,qk,ri都是正常数,在文[1]的工作之基础上,我们建立了若干更有效和实用的充要条件．  相似文献   

离子极化与键型关系的研究     

吕自学  王亚军等 《河西学院学报》2002,18(5):32-35

离子极化学键型有着重要的影响，结合卤素进行了探讨．  相似文献   

太原市12319城建服务热线系统的设计构想     

周欣  张慧 《山西广播电视大学学报》2007,12(2):86-87

高科技助力“为民热线”随着科技的快速发展,城市便民电话服务系统运用现代通信、网络技术和计算机技术,建立起了综合的热线服务平台及调度管理网络。  相似文献   

TAFE学院中的教师     

吕一中 《北京工业职业技术学院学报》2003,(2)

澳大利亚TAFE学院严格规范了教师的职责、作用、培训及其聘用的资格与程序,对我国高等职业教育有一定的借鉴意义。  相似文献