基于工作过程导向的高职课程开发与实践     

陈鸿 《重庆职业技术学院学报》2009,18(1):4-6

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。本文探讨了基于工作过程导向的课程基本概念,提出了基于工作过程导向的课程开发的思路及实施途径,期望共同探讨．以有利于开发出适合高职教育特色的课程。  相似文献   

生态体验教育理论对职前教育的理论指导     

李琦 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(3):67-69

教师教育是目前教育改革的焦点,而小学未来教师的职前教育尤为重要。生态体验式教育理论对未来教师个体知识和实践性知识的习得与训练,具有指导作用和可操作性。生态体验式教育的理论内涵充满了人文精神关怀,它着力于促进体验者和导引者的共同发展,构建有魅力的教育教学过程,是一种臻于美善和谐境界的教育教学模式。  相似文献   

分布式科技战略情报研究与服务之工作模式研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘细文  虞惠达 《情报学报》2007,26(3):430-434

本文简单回顾了我国科技战略情报研究的工作模式,总结了工作模式演变的四个阶段,分别是个体式工作模式、专业组工作模式、课题组工作模式和社会网络工作模式。伴随战略情报研究需求的增加和数字化网络化技术的发展,情报研究的工作模式也发生着重要变革。本文重点探讨了分布式科技战略情报研究工作模式的构建,包括分布式战略情报研究工作模式提出的背景、工作模式的主要架构、主要特征和支撑机制,提出了分布式战略情报研究工作模式将是未来情报研究工作组织的主要模式。  相似文献   

图书馆合作虚拟咨询服务成本核算研究     

豆洪青 《新世纪图书馆》2007,(1):41-44

论文提出合作虚拟咨询服务成本核算是图书馆合作必须要解决的问题，其成本构成与计算具有复杂性。采用平均劳动时间的方法来确定咨询问题的成本，可以简化成本计算，有效地在图书馆之间进行资金补偿。  相似文献   

高管社会联结与并购绩效——来自中国A股上市公司的经验证据     

扈文秀  杨栎  章伟果 《软科学》2016,(11):76-80

基于社会镶嵌理论,从主并企业和目标企业高管之间的社会联结关系的角度出发,选择2005~2014年间的沪深两市A股上市公司的并购事件为样本,探讨高管社会联结对并购绩效的影响,并且进一步分析因学历和任职而造成高管间两种不同的社会联结对并购绩效的作用差异。研究发现:并购双方的高管社会联结,尤其是由于学历而造成的社会联结,会降低主并企业、目标企业以及并购后合并实体的价值;并且当企业存在两职合一的情况时,这种价值的减损会在一定程度上加剧。  相似文献   

上级发展性反馈对员工变革行为的影响研究——上级与下属双向沟通视角     

张振刚  李云健  宋一晓 《科学学与科学技术管理》2016,(12):136-148

"反馈"是上级与下属互动沟通的重要方式,不仅有助于促进上级对下属工作的监管,还能够帮助员工修正工作行为。基于社会交换理论,从上级反馈提供与下属反馈寻求双向视角出发,对265名在职员工进行问卷调查,研究结果显示:(1)上级发展性反馈有助于促进下属的反馈寻求行为和变革行为;(2)积极主动寻求反馈的下属会倾向于表现出更多的变革行为,并且下属反馈寻求在上级发展性反馈与员工变革行为之间起着显著的中介作用;(3)工作年限在"上级发展性反馈—下属反馈寻求—员工变革行为"中介模型的第一阶段起着显著正向调节作用,即工作年限越长,上级发展性反馈对下属反馈寻求的影响作用越强;而在直接效应和第二阶段起着显著负向调节作用,即工作年限越短,上级发展性反馈对员工变革行为的影响作用越强,下属反馈寻求对员工变革行为的影响作用越强。  相似文献   

工作分析中员工配合度问题心理探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

孔令娟  赵京国 《科技创业月刊》2007,20(8):134-135

工作分析是人力资源管理工作的基础与前提,为其他人力资源管理模块提供了依据,但工作分析实践中广泛存在着员工不配合的现象,严重影响了工作分析的实施和效果,影响了人力资源其他模块工作的开展。通过阐述工作分析过程中员工不配合的原因、表现形式,从心理方面进行分析,提出消除工作分析实践障碍的应对策略,为企业工作分析实践提供参考。  相似文献   

Working whilst studying in higher education: The impact of the economic crisis on academic and labour market success          下载免费PDF全文

Albert Sanchez‐Gelabert  Mijail Figueroa  Marina Elias 《European Journal of Education》2017,52(2):232-245

  相似文献   

基于就业导向的小学教育本科专业实践课程体系的建构——以玉林师范学院为例     

丘林  谭天美 《贵州教育学院学报》2011,(3):57-59

构建基于就业导向的小教本科专业实践课程体系,目的在于使专业理论知识积累更加深厚,教育教学技能更加娴熟,并增强职业技能和实践能力,提高就业竞争力。通过分析小教本科专业特点及办学现状,提出基于就业导向的小教本科专业实践课程体系包括：小学教师基本职业训练课程,就业指导课程,社会实践课程,教育见习和教育实习课程,综合科研训练课程。  相似文献   

农民工随迁子女异地中考政策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴霓 《教育研究》2011,(11)

在党和政府高度关注和努力下,农民工随迁子女的义务教育问题逐步得到了解决,随之而来的,是农民工随迁子女在流入地继续接受更高阶段教育的客观需求。当前,大部分城市的高中教育资源相对短缺,加上制度和现实环境等因素,农民工随迁子女很难在流入地继续升学。满足规模巨大的农民工随迁子女继续接受教育的需求,需加强教育需求情况调研,做好异地中考政策规划;引入教育券,解决教育经费在区域间的支出流动问题;以职业教育作为推进异地中考政策的突破口,在城市向农民工随迁子女全面开放免费中等职业教育;改革户籍制度,剥离附着于户籍上的各种福利与管理功能;改革高考制度,形成中考、高考配套的政策体系;创新高中阶段办学模式,建立健全高中阶段教育成本分担机制与投入机制。  相似文献