全文获取类型
收费全文 | 6557篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
教育 | 4790篇 |
科学研究 | 1124篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 211篇 |
综合类 | 249篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 248篇 |
出版年
2024年 | 40篇 |
2023年 | 99篇 |
2022年 | 59篇 |
2021年 | 94篇 |
2020年 | 109篇 |
2019年 | 110篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 134篇 |
2016年 | 165篇 |
2015年 | 304篇 |
2014年 | 734篇 |
2013年 | 478篇 |
2012年 | 575篇 |
2011年 | 597篇 |
2010年 | 562篇 |
2009年 | 524篇 |
2008年 | 539篇 |
2007年 | 463篇 |
2006年 | 245篇 |
2005年 | 195篇 |
2004年 | 134篇 |
2003年 | 116篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 53篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有6634条查询结果,搜索用时 328 毫秒
991.
992.
针对机载双天线InSAR系统实用化测图问题,提出一种将目标定位至数据获取几何的成像算法.该算法可以高效结合自配准处理.相对于将目标定位至零多普勒几何的传统算法,该算法优势在于减少了后续干涉处理过程三维定位的计算量,且成像算法效率与传统算法一致.该算法尤其适用于实用化机载双天线InSAR系统. 相似文献
993.
高玉芝 《唐山职业技术学院学报》2010,8(1):41-43,55
可降解的秸秆育苗钵能够实现钵和秧苗的一体栽植,越来越受到广大育苗者的青睐。本课题研究以玉米淀粉、磷酸、NaOH、粘土为载体配制四种类型粘结剂,与水稻秸秆混合后,通过成型机进行压制成型。重点介绍了成型机的设计:通过具体参数设计和三维造型,给出了详细的设计过程。 相似文献
994.
何锦强 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(3):17-20
采用三维电极/Fenton试剂/中和法对广东某包装厂高浓度油漆废水进行处理,实验结果表明:油漆废水通过铁板三维电极在电压18V、极板间距4cm、pH自然和电解3h条件下,COD去除率达67.1%;电解水在H2O2投加量为13mL/L(30%)、Fe^2+投加量为40mL/L(10%)、反应时间为3h时,COD为109mg/L;将处理水pH调至6-9,出水COD可降至100mg/L以下,达到国家《污水综合排放标准》(GB8978-1996)二级排放标准。 相似文献
995.
端木红梅 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
电视英语学习是英语学习的又一渠道.听清声音、看懂画面、读出文字是电视英语学习的三个维度,三者相互联系,互为补充,共同服务于电视英语信息的接受和理解.三者都应受到重视. 相似文献
996.
潘修强 《浙江工贸职业技术学院学报》2009,9(3):40-44
本文以楠溪江古村落虚拟漫游系统开发为案例,介绍了基于OSG的桌面型虚拟漫游系统的设计思路、关键技术和开发流程,并在复杂实体建模、实时性优化和系统实现等方面采取了可行的措施. 相似文献
997.
李晓博 《深圳职业技术学院学报》2009,8(4):60-64
通过对“叙事作为表述教育现象的方式”和“叙事作为思考模式”以及“叙事作为研究方法”三方面的论述,探讨了教育叙事研究的内涵,揭示了教育叙事研究不仅仅为我们提供了一种有效的研究方法,还引导我们转换思考方法,抛弃迄今为止充斥头脑的以追求理论、普遍性为主的宏大叙事,回归教育实践,回归教育本质的内涵。 相似文献
998.
1问题的提出
长期以来,人们一直强调基础教育要坚持基础学科的基础知识和基本技能的教学。我们在教学中也比较熟悉双基教学,经常重灌输、轻启发,重讲授、轻活动,重结果、轻过程,重知识的传授、轻创新思维、缺少创新能力和综合分析能力的培养,学生更是缺少实践的体验。而新的普通高中化学课程标准提出:新课程要立足于关注学生的发展、关注培养学生的素质, 相似文献
999.
工程制图是工科院校的一门技术基础课,是我校大一学生30多个专业的必修课。它是研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法,因而用平面图形表达空间立体是其主要的特征之一。在工程制图教学实践中,为了增加学生的空间思 相似文献
1000.
组织学生开展实践活动是小学综合实践课程的具体教育形式之一.本文以现代教育教学理论为指导,以新课程教学理念为载体,以引导学生结合生活实践情况,开展小课题活动为主线,分析在小学综合实践活动中如何组织学生开展小课题研究,并有效地培养学生的"三维目标". 相似文献