心存感激天地宽     

琳琳 《中学生读写(初中)》2006,(6):14-15

我是一株不起眼的小草，和许多高大的树木相比，我很渺小。 但我对这个世界心存感激，因为我也有着世界上最宝贵的东西——生命。我会和其他树木一样，享受大地同样的养料，感受太阳平等的爱抚，接受雨露一样的滋润。身边有鲜花吐蕊，头顶有蜂蝶围绕——我同样有长大的喜悦。  相似文献   

新世纪德育的新思考     

寸静 《呼兰师专学报》2002,18(4):33-34

学校德育是培养青少年学生德、智、体全面发展的重要方面。面对世界生产力和科学技术发生的革命性突破，面对世界多元文化的冲击，青少年学生思想品德教育所面临的形势更加严峻，将会出现一系列的新问题、新矛盾、新情况，尤其在网络时代的今天，德育将会更加复杂和艰难。通过有效的教育，取得良好的德育效果，是所有教育工作者在认真思考的问题。  相似文献   

世界初等教育课程改革的趋势和启示     

季银泉 《江苏教育研究》2001,(6):8-10

  相似文献   

我爱单位     

牟丕志  王新月 《内蒙古教育》2007,(6X):13-13

我是一个有单位的人，在某局上班。作为一个单位人，我最大的感觉是有靠山。单位是我的衣食父母，单位是我的上帝，我把自己的身家性命交给了单位，单位是我的一切。我的全身上下都打上了单位的烙印，我不知我是单位，还是单位是我。我太爱我的单位了，在这个世界上，我惟一崇拜的东西就是我们单位。  相似文献   

重论"五四"新文化运动兴起的原因及其特质——一个从社会心理学角度的观察     

栾梅健 《常熟理工学院学报》2007,21(3):28-35

长期以来,人们习惯于从“革命”和“启蒙”两方面去阐述“五四”新文化运动的起源与材质。第一次世界大战后中国特定的时代情绪才是这一运动爆发的直接导火线与触发剂,并以此为出发点重新梳理出“五四”新文学十年我国文学演进的脉络顺序与文学场景。  相似文献   

对一道概率题的多角度思考     

庄先昭 《中学生数理化(高中版)》2005,(4):11-12

概率是高中数学中一个新增的重要内容,它刻画了现实世界中广泛存在的随机现象,通俗地说是描述现实世界中看似杂乱无章,实则有章可循的客观规律.要学好"概率"这章内容,我们必须学会多角度地去考虑问题.我们来看下面的问题.  相似文献   

信息时代学前教育展望     

袁爱玲 《早期教育》2001,(13):4-5

信息时代是一个充满选择的时代，是一个新旧知识更替迅速的时代。这就要求从学前教育开始重新设置教育的着眼点。要彻底扭转那种用统一标准、统一模式、统一内容和方法批量加工幼儿，而对有独特个性、独特思维或顽皮的幼儿宽容度很低；重视“学会”，忽视“会学”，认为讲求学习方法或策略是中小学生和大学生的事，把幼儿看成了容器，而不是看成需要点燃的火炬等现象。作为信息时代的教育工作应该自觉地、经常地考虑这样一个问题：“今天教什么，明天才有可能派上用场?”要能清醒地认识到“会学”远比“学会”重要，“学会学习”已成为世界教育界的共识。  相似文献   

让“蓝领”骄傲起来     

李华 《中国职工教育》2005,(10):1-1

知识就是力量。李斌,从初级技工到数控专家,由生产一线的蓝领工人到全国劳模、中华技术能手、大学教授;许振超,从码头吊车工成长为桥吊专家、金牌工人,都是因为他们依靠学习增强能力,借助知识创造价值,运用技能创造世界第一,并因此成为企业品牌,成为新时代中国蓝领的楷模。地位  相似文献   

让学生感受语文的美     

刘彩荣 《教育艺术》2007,(10):34-34

从中学时代起,我就比较爱读小说.老师告诉我,每一部小说都是一部百科全书.比如<红楼梦>就包含科学、哲学、医学、建筑学,还有美学的知识.那时我也喜欢读诗,诗歌的韵律美、和谐美,使我每每吟诵时都会感到荡气回肠.源远流长的中国文学无不渗透着美,语文的亲切、和善、厚重、博大激励我走上文学之路.中文系毕业当老师,总想把世界各民族的灿烂文化告诉给我的学生,让学生感受语文美,享受语文美.  相似文献   

国际上四种典型产业集群的成功因素分析     

王雷 《教学和研究参考》2006,(9):52-55

一、美国硅谷的高科技产业集群1．密集的大学与研究机构世界一流大学（研究机构）和众多智力人才的地域集中，对硅谷地区的经济发展产生了不可估量的促进作用。大学不仅为小企业提供重要的技术成果、高科技人才，并且帮助其培养人才，促进个别研究人员、院系之间以及大学与外部公司之间合作，有力地推动了区域创新能力和高科技企业的发展．  相似文献