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81.
吕刚 《学语文》2004,(4):52-52,48
如何在作文教学中培养学生的健康个性,以促进学生创造力的发展?我以为,必须采取个性化习作训练。一、采用多样化的训练方式教师指导学生训练时,在充分发挥课本上的听说训练作用的同时,将作文训练的内容向生活延伸,向不同的学科延伸。教师要善于设计有利于个性发挥、张扬的多种训练方法,不断强化、巩固学生个性的形成。  相似文献   
82.
集邮品信息     
《上海集邮》2004,(2):46-46
总公司与吉布提建交25周年封(1 .8),与突尼斯建交40周年封(1.10)。 北京《慈善为怀》封2种(1 1.的。 河北石家庄:“毛泽东同志诞生一心下又石二二丈刁~河北白家压:’一毛律乐同志诞生一百一十周年邮票首发式纪念”邮戳(1 2.6);邯郸:市邮协成立20周年封(12.23),市老年邮协成立15  相似文献   
83.
射箭运动员心理特征和心理训练探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
赖永钦 《体育科技》2004,25(3):52-53
通过对射箭运动员训练及比赛的心理特点的阐述和分析,提出提高射箭运动员的心理素质的训练方法,强调心理训练在射箭运动中的重要性.  相似文献   
84.
射箭项目与其它项目相比有很大的特殊性。首先因射箭是个人项目,比赛中无法接受团体技战术的配合和情绪上的相互积极感染,也不可能更多接受  相似文献   
85.
论武术散打运动员受伤后的心理恢复   总被引:2,自引:0,他引:2  
武术散打竞赛是一项高强度的个人直接对抗项目,运动员受伤后的心理状态对技术的发挥有着直接的影响,可以说心理恢复比肌体康复更为重要,这个问题已引起教练员及运动员的高度重视。根据经验与实践,本文作者通过阐述散打运动员伤后心理障碍产生的原因,指出运动员伤后克服心理障碍的几种有效方法。  相似文献   
86.
21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋激烈,社会的信息化,经济的全球化使创新精神与实践能力成为影响整个民族生存状况的基本因素。因而,21世纪将是教育和学习起核心作用的时代。在加快课程改革、优化教学过程、全面推进素质教育的教育教学实践中,校长所倡导和实践的教育思想和办学理念起着至关重要的作用。  相似文献   
87.
引发教师“心理危机”的三大因素 种种迹象表明,教师的心理健康问题,已到必须引起全社会高度重视的时候了!那么,是什么原因引发教师的“心理危机”呢?心理问题向来就被视为一个敏感的领域,而教师由于其所从事职业的特殊性,其心理问题产生的原因在某种意义上就显得更复杂。有关专家认为,目前引发教师“心理危机”有三大因素:  相似文献   
88.
高中生正值青春发育期。性心理成熟与否事关个人一生的祸福,事关社会的安定和谐。我们的家长、学校、全社会,必须把青春期性教育视为人格教育的重要部分,帮助高中生把性人格化、审美化,引导正确的人生追求。作为拥有医师资格,教师资格、国家II级心理咨询师资格的过来人,葛立慈老师认为,自己有义务为此尽绵薄之力。于是,走向成熟——一门以青春期性教育为主的生命教育课程在华东师大二附中开设起来。得益于这门课程的孩子们说:  相似文献   
89.
汉语言是丰富的、多彩的。语文课不要讲得过透,必须为学生留下个性化的空间。  相似文献   
90.
从学习心理学的角度,分析了女生在速度滑冰学习中的基本特点,从教学心理学的角度,探究了对女生速度滑冰教学的心理调整方法和教师在实际教学中的一般方法.  相似文献   
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