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131.
<正>为贯彻朝阳区《普通中小学关于促进城乡学校共同体发展的实施意见》(朝教党发[2011]35号)文件精神,深入落实"共同体建设工作方案和年度计划",2014年5月26日上午,朝阳区教委基教一科、朝阳区教研中心主办,八里桥小学承办了"学段联动提升教师教学能力提高教学质量"朝阳区中小学城乡发展共同体交流研讨会活动。此次活动以"依据学情以学定教提高实效"为主题,以白家庄小学、八里桥小学落实"骨干一对一课堂教学专题研究"为切入点,突出关注教师需求、发挥骨 相似文献
132.
133.
20世纪50年代以来美国中小学数学课程经过了多次改革,特别是20世纪80年代以来进行的两次改革更是统领当前世界中小学数学课程改革的方向。其改革特点和最新发展趋势对当前我国中小学数学课程改革具有重要启示。 相似文献
134.
当前,在数字出版产业链已基本成型的新形势下,深入实践出版数字化将是出版产业今后发展的必然之路.如今,大社、强社以及大的出版集团在数字化发展方面均已走在前列,而中小出版社由于局限于自身发展的规模和现有实力,更多地还只是在尝试数字出版,对数字出版进行有益的探索,短期内难以有大的突破.在全媒体时代的今天,基于市场、读者的需求趋势,中小出版社理应早日为数字出版发展做好必要的基础性工作. 相似文献
135.
当下,新锐媒体对传统媒体的冲击来势凶猛,已大大超出了人们的预期.传统媒体数字化已经是发展趋势,但在传统期刊数字化进程中,能主动参与、积极介入、运作自如且收获颇丰的,还只是少数;多数仍只局限于被动卷入、边做边看、摸着石头过河阶段. 相似文献
136.
我县地处山区和库区,原有九年一贯制学校三所,本学年新增九年一贯制学校两所。随着城镇化进程的推进,边远山区、库区中小学校生源不断减少,学校规模逐渐缩小,乡初中、中心小学合并的可能性越来越大,农村九年一贯制学校将呈现逐步增多的发展趋势。根据平时对九年一贯制学校的教学调查可知,目前九年一贯制学校中小学数学教学存在着严重的脱节现象,有些小学教师把数学基础知识、数学方法技能教得过于呆板,导致学生的数学基础知识与数学学习能力有缺失。 相似文献
138.
郑春英 《中小学信息技术教育》2008,(3):82-82
随着计算机网络技术在教育领域中的广泛应用,教育活动已成为一个开放的、共享的、整合的过程。下面笔者将在教学工作中收藏的一些优秀数学网站推荐给大家,以期资源共享,共同进步。 相似文献
139.
《公司法》的公司担保制度探析 总被引：2，自引：0，他引：2
<中华人民共和国公司法>修订后于在2006年1月1日开始实施.新<公司法>总则专条规定了公司的担保制度,确定了公司完全的对外担保能力,体现了公司自治的立法理念.同时,公司法允许公司章程对公司的担保能力进行自我限制,保护债权人与中小股东的利益.但公司法的担保制度只是原则性的规定,在实践中需要进一步完善. 相似文献
140.
中小商业银行在我国存在的历史较短,但其发展速度较快,平均经营业绩强于国有商业银行。现阶段,我国中小商业银行受政府主导及世界经济发展的趋势影响,受整体实力、业务范围及体制等方面的限制,需要从发达经济国家中小商业银行的做法中吸取有益成分,针对自身的现状进行改革,逐步民营化,增强金融监管,从而完善自身的发展。 相似文献