“一流”，未必是赞词     

金小中 《语文月刊(学术综合版)》2014,(7):96-96

“一流”,是现代汉语中一个极为普通的词语,如“一流的管理”、“一流的产品”、“一流的水平”等等,因经常作为形容词出现,所以多被看作带有高度评价意味的褒义词、,然而,“一流”也可作名词用,在这种情况下,它就成为一个中性词,不合褒扬的感情色彩,可惜此点容易为人忽视而造成误会。  相似文献   

质疑式阅读策略探究     

《语数外学习(高中版)》2014,(7)

正新课程教学理念更注重学生创新思维的培养,注重个性的发展。基于此背景下的语文课堂也必须创新,使语文教学充满学术氛围,进而提升学生语文素养。笔者尝试为学生营造自由研读的环境,搭建质疑平台,在质疑中强化学生阅读素养的提升。一、营造情境,鼓励质疑引领学生自主质疑的前提,是教师敢于跨越权威观点和先行认知,不盲从不迷信。用教师自我质疑,给学生以质疑勇气,培养学生树立质疑意识,大胆解读。《西地平线上》课堂实例:师:文章第三段为表现落日之"大",作者描述为"像勒  相似文献   

词语贴士     

《小作家选刊(小学)》2010,(2)

不由自主:由不得自己作主,控制不住自己:～地走进阅览室。造句——他看到十年没摸过的钢琴,便～地弹了起来。身不由己:身体不由自己作主。形容不能控制自己。  相似文献   

汉俄语中性词的语义偏移特点比较研究     

白禹 《黑龙江教育》2023,(12):74-76

在高校外语教学实践和日常言语交际行为过程中，师生经常会使用到中性词。当中性词受到特定语境或句子格式的制约时，会呈现出积极或消极的感情色彩。中性词语义偏移是汉俄语中普遍存在的跨语言现象，也是当代语义学的一个关注点。在比较语言学框架下，文章结合语义偏移基本理论，选用课堂教学中的真实语料作为例证，使用词法、句法比较的方法剖析汉俄语语义偏移的不同类型，归纳总结汉俄语中性词语义偏移的异同点。  相似文献