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提高成人高等教育教学质量是成人高等教育教学改革和发展的主旋律,不断深化专业教学改革是促进成人高等教育持续健康发展的重要内容.本文根据我院成人高等医学教育专升本临床医学专业教学改革近五年改革实践,提炼出不断深化专业教学改革,加强专业建设基本经验,明确提出确立专业培养目标是搞好专业教学改革的根本出发点,设置好课程体系是搞好专业教学改革的核心,抓好教学大纲编写和教材建设是搞好专业教学改革的关键,强化师资和实践教学环节建设是搞好专业教学改革的保障. 相似文献
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一提到天津的大学，大家首先就会想到南开和天大，其他的学校可能就没有多少印象了。其实天津还有很多不错的大学，比如天津医科大学。天津医科大学虽然不像南开、天大那样历史悠久，但也有50多年的历史。它的前身为天津医学院，创建于1951年，是建国后建立的第一所高等医学院校。l996年它在国家计委立 相似文献
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韩大良 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(1):52-52
全科医学教育体系的核心是毕业后全科医生的规范化培训。以初中毕业为起点的高职医学生一般年龄较小、化基础起点和综合素质较低，因此，对五年制高职临床医学专业(全科医学方向)临床课程设置原则应把握方向，保证重点，体现特色。 相似文献
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在医学院校中，生物化学是一门重要的医学基础理论课，它为进一步学习临床医学课程提供必要的基础理论知识。但由于生物化学不可避免地要接触到大量的生物分子结构及一连串的化学反应过程，理论性、抽象性强，学习起来枯燥无味、晦涩难懂。难怪有这么一句流行语“天不怕、地不怕，就怕学生化”。那么如何提高学生学习生化的兴趣、增强学习的信心呢?我在十几年的生化教学中逐渐总结、 相似文献
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生物化学实验教学中的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
生物化学是医学教育中的基础课程，对医学生以后学习其它临床医学课至关重要，这一时期的医学生正处于适应阶段，是培养学生对医学产生浓厚兴趣的重要时期。实验课是学生全面掌握巩固基础，培养能力的重要环节。如何通过实验课教学提高学生的综合素质，以适应竞争日益激烈的就业环境，这正是我们需要在实践中不断摸索的。 相似文献