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991.
创业教育在高职院校中的开展与运用 总被引:2,自引:0,他引:2
李小兰 《中国职业技术教育》2006,(30):46-47
目前加强在校高职大学生的创业教育,使其由被动就业到主动就业,由“找饭碗到造饭碗”已势在必行。那么,在高职院校中如何地开展创业教育呢?笔者认为应从以下几方面入手: 相似文献
992.
苟爱萍 《中国教育技术装备》2016,(8):4-7
阐述互联网时代高校思想政治教育面临的挑战与问题,结合对美术院校100名学生进行的关于使用互联网情况的问卷调查,以及中国互联网络信息中心《2014年中国青少年上网行为研究报告》中的相关内容,分析高校学生使用互联网的整体状况,论述陕西地域文化资源与思想政治教育结合的具体措施。 相似文献
993.
《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
创业是当今社会经济发展的动力,大学生群体的身心特点决定了他们的创业动机。在新形势下,以全程化为基础的大学生创业模式能够为大学生打造一定的实践力和创造力,展现大学生自主创业的成功。本文主要就以全程化为基础的大学生创业模式进行分析和研究。 相似文献
994.
从20世纪卯年代开始与《神州学人》在海外不期而遇,我便成为这本杂志的读者,也作为作者写过自己的感想和见闻,还被当作采访对象报道过。转眼间10多年过去了,《神州学人》也已经走过了15年的历程。可以说《神州学人》伴着很多留学人员 相似文献
995.
在21世纪初的今天,面对互联网、手机短信、分众媒体等新兴传播媒介的兴盛和挑战,电视与广播、报纸等媒体一起,逐渐被传播学界俗称为“传统媒体”。然而“传统媒体”这一称谓并不意味着电视对人们的影响力在迅速下降,2005年以湖南卫视的“超级女声”为代表的电视娱乐节目正前所未有地风靡全国,短时间内迅速扩张的影响力席卷了数以亿计的电视观众。我们有理由相信,中国的亿万民众仍然在津津有味地享用电视这道盛宴。 相似文献
996.
邢鸰 《中国职业技术教育》2007,(15):42-43
职业指导是当今社会对教育赋予的使命,创业教育是社会发展对教育提出的新的教育要求,创业教育将是职业指导的重要内容。中国社会发展需要创新型人才,我国现阶段创业教育应突出强调转变学生的就业观念,提高学生的创业意识。增强学生的创业能力,鼓励毕业生自主创业,坚持多数人走先就业后创业之路。 相似文献
997.
998.
999.
“互联网+”时代思政课教师专业发展方向与路径探究 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育教学论坛》2016,(28)
本文通过分析当今"互联网+"时代高校传统思政课面临的冲击与挑战,探讨了高校思政课教师今后的专业发展方向和路径,引导教师采用以互联网为依托的网络教学方式,提升人文素养,加强实践教学,提高教学实效性,从而开辟一条适应时代潮流的新型专业发展道路。 相似文献
1000.
高等院校深化创新创业教育改革,培养学生的创新创业能力,同时鼓励和扶持大学生自主创业,是进一步贯彻“以创业带动就业”和“建设创新型国家”的具体实践,也是提高大学生创新创业意识和能力的重要途径.在李克强总理提出“大众创业,万众创新”的新形势下,从我国高等院校开展创新创业教育的发展历程、目前在开展过程中存在的问题以及如何有效构建创新创业教育改革体系展开了探讨和分析. 相似文献