首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   37957篇
  免费   156篇
  国内免费   110篇
教育   24290篇
科学研究   5877篇
各国文化   111篇
体育   1161篇
综合类   783篇
文化理论   315篇
信息传播   5686篇
  2024年   71篇
  2023年   228篇
  2022年   195篇
  2021年   279篇
  2020年   333篇
  2019年   339篇
  2018年   201篇
  2017年   329篇
  2016年   506篇
  2015年   1002篇
  2014年   2652篇
  2013年   2286篇
  2012年   2674篇
  2011年   3241篇
  2010年   2878篇
  2009年   2771篇
  2008年   3017篇
  2007年   2231篇
  2006年   1905篇
  2005年   2218篇
  2004年   1864篇
  2003年   1705篇
  2002年   1535篇
  2001年   1301篇
  2000年   1115篇
  1999年   314篇
  1998年   193篇
  1997年   144篇
  1996年   131篇
  1995年   128篇
  1994年   104篇
  1993年   84篇
  1992年   92篇
  1991年   54篇
  1990年   45篇
  1989年   52篇
  1988年   3篇
  1986年   1篇
  1984年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
21.
我国加入WTO后,电信运营商面对新的机遇与挑战,而完善自己、全面提升竞争力是发展的关键。作业电信运营商,大多在运营方面存在一些困惑,希望能够采用一套适合中国国情的,具有国际竞争力的产品或者解决方案,以面对国际电信巨头的竞争。  相似文献   
22.
联合国科教文组织对文化产业的定义是:文化产业就是按照工业标准.生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。  相似文献   
23.
逆向工程作为一种现代设计方法能迅速地缩短产品设计的时间,增强企业在市场中的竞争力。它在产品设计中的具体步骤有:产品分析,数据采样,数据分析,数据修复,CAD模型重建。  相似文献   
24.
论组织中的参与式决策   总被引:1,自引:0,他引:1  
参与式决策注重以人为本,支持个人创新,强调组织成员的作用和潜能得到最大限度的发挥。作为现代组织管理的一种重要方式,参与式决策不仅能对组织成员产生激励作用,也能为组织目标的实现提供保证。  相似文献   
25.
3G在中国     
由于第三代移动通信系统是一个技术非常复杂的系统,为了缩短研究周期,能够在未来2-3年内提供成熟的产品,也为运营商提供多厂商的供货环境,必须建立一个开放式体系,积极开展关于TD-SCDMA的合作和交流。  相似文献   
26.
戴耘 《围棋天地》2004,(16):58-58
很多业余爱好者可能都有这样的经验,当棋到了一定水平后,再提高就觉得困难了。那么这个“坎”在哪里?  相似文献   
27.
论学校经营中教育服务产品的性质   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教育市场的逐步形成,学校经营已经成为可能,为此有必要对学校经营的产品进行重新诠释。提出学校经营的产品就是教育服务的理念,从教育服务的量与质上构建出教育服务产品的表现形态,并设计了教育服务产品的生产流程及其销售的运行模式,以期引起大家对教育的关注。  相似文献   
28.
<正>当前我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进,新课程理念与课堂实践不断地碰撞、融合、发展,对于农村一线教师来说,如何按照国家颁布的《数学课程标准》,树立新的教学理念,突破过时的传统教法,取得预期的教学效果,是摆在一个初中数学教师面前一个迫切的任务。  相似文献   
29.
从素质教育的要求出发,对高师、体育院校篮球专修课教学的现状进行了分析,提出了篮球专修课必须改变以竞技体育为指导思想、以技术教学为中心的模式,向以适应素质教育的教学指导思想转变,改革教学方式和方法、拓宽知识面,重视学生创造性、自学性能力的培养,加强师资队伍建设,健全评价体系的一系列观点和思考。  相似文献   
30.
多媒体和古诗词教学资源的整合,给古诗词课堂教学注入了新鲜血液,一改过去陈旧单一的教学模式,融入图形、文字、影像、声音、动画等多种媒体手段,使学生手、脑、眼、耳并用,充分唤起学生的学习兴趣,从而达到优化课堂结构,提高教学效率,激发学生创造性思维的良好教学效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号