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101.
大自然之美     
《初中生》2011,(13):2
在摄影过程中,不管是人物、风景,还是其他和摄影有关的一些美丽精彩的画面,都可以给人以视觉上的享受。有一句话说得好:"在这个变化莫测的世界里,有很多的人和事物会与  相似文献   
102.
《初中生》2011,(16):23
a□□□□q@foxmail.com:期末考试前,所有人都逼着我复习、学习,但是我不想复习、学习,我想休息。你陷入了两难之地:复习、学习呢,还是不复习、不学习?换我来选择的话,也不容易——谁不想多玩多休息呀!可是我  相似文献   
103.
教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。如果课堂一开始就充满趣味性和吸引力,学生就会把学习看做是一种精神享受,更加自觉积极地学习。因此,教师对于热身活动的合理且富有创造性的设计就显得尤为重要了。在英语课堂教学实践中,我摸索出了几种行之有效的热身活动方法。  相似文献   
104.
“老师好!”“老师再见!”走在上下班的路上.那一刻.我的心里是甜蜜的;“老师,祝您节日快乐!”教师节,春节.每每收到学生的短信、明信片.那一刻.我享受着教师的幸福;“老师,最近工作辛苦吗?身体还好吗?我永远忘不了您当年的关心和照顾……”接到这样的信件.我的眼眶湿润了;“老师,我考上某某大学了,嘻嘻.谢谢您当年的那次长谈。”那一刻.我涌起的依然是那浓浓的幸福感……  相似文献   
105.
语文来自于生活,生活的真善美经过提炼,都被浓缩到语文中。学生活泼可爱,天性爱玩,爱新鲜。作为小学语文教师,要努力消除学生的学习疲劳,学习倦怠,让他们在玩中学,在学中玩,在快乐中学,在学中体会快乐,使学生从"要我学"转变为"我要学、我爱学、我会学",使学习成为学生快乐生活的一部分。  相似文献   
106.
有幸参加全县开展的生本课堂优质课评比活动,体验到了生本课堂带来的教学幸福。现撷取小学《语文》人教版《老人与海鸥》课堂教学一个片断以飨读者。师:选取最令你感动的一组镜头,和同学们交流体会。  相似文献   
107.
如果说读书是海,那么作文就是游泳;如果说读书是生命,那么作文就是走过的人生。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容。如何激发学生的兴趣,让学生快快乐乐地读,轻轻松松地写,为今后的习作起好步,开好头呢?为此,我做了一些有效的尝试。  相似文献   
108.
向梦想飞去     
梦雨 《良师》2011,(6):54-55
尤金·克里夫的父母婚后一直不和,从小尤金降生到这个孤岛上起,就成了性格暴躁的父亲的出气筒。母亲跟人有私,儿子成了她的障碍物。小尤金没有享受到孩提时代应有的家庭温暖,更没有机会受到良好的教育。  相似文献   
109.
享受科学课     
与科学课结下不解之缘,最主要的原因恐怕是科学课给我和我的学生带来的无穷乐趣,学生在快乐中学习科学,而我则在幸福中体味科学。一直以来,哪怕是刚接手一个新班,我也想办法尽快和孩子们打成一片,搭建真正的师生、生生平等对话交流的平台,消除他们心中教师是百科全书的误解,为他们在课堂上自主探究、大胆交流创造条件,追求师生享受科学课的境界。  相似文献   
110.
一题 阅读下面的文段,按要求写作文。 人常常把自己封闭在一个狭小的空间里,凭着一扇窗享受阳光,享受窗外的风景。坐在家里,窗外有绿树红花掩映的小区园林美景;坐在教室里,窗外大操场上有同学锻炼的校园美景;坐在汽车上,窗外是城市面貌日新月异变化的美景;坐在游轮上,窗外是流动的锦绣山川美景……  相似文献   
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