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91.
人力资本的发展水平是我国目前众多中小城市发展的主要瓶颈。随着城市化进程的加快，聊城的发展逐步进入一个新的阶段，同样面临着这样的瓶颈。在这一新的发展阶段里，原有的工业发展模式已不能满足聊城可持续发展的要求，人力资本的发展水平将成为决定聊城今后发展速度与方式的重要因素。 相似文献
92.
93.
在知识经济时代，企业经营管理观念应随之变化。文中对此进行了论述，并提出了作者自己的一些观点。 相似文献
94.
在比较教育研究中人力资本理论多被用来解释发达国家和发展中国家为何都不惜成本地向教育事业投资的现象。二战结束后，日本高速增长的经济推动了日本高等教育大众化的进程。与此同时，日本高等教育为日本经济发展提供了充足的人力储备。因此，研究日本高等教育大众化中的“教育与经济双向互动发展”的成功经验对于厘清我国高等教育发展规模问题具有积极的借鉴作用。 相似文献
95.
人力资本对经济增长的巨大作用已受到普遍重视，少数民族地区在全面建设小康社会的进程中应更加关注人力资本的投资。本试图对人力资本投资的前提条件、坚实基础以及风险防范对策作一初步探讨。 相似文献
96.
人的良好素质是国民个体成功的基石，国民素质的普遍提高就可以为国家的兴旺发达提供坚实的基础。成人教育不但能帮助成年人补充人生前期教育的缺陷和不足，而且可以帮助劳动者追随社会的发展变化和科学技术进步不断获得新思想、新知识、新技术和新方法，以提高自身的素质和能力。因此，大力发展成人教育，不断拓展它的功能，对于有效开发人力资本，提高我国的国民经济发展水平，推动社会全面进步都有重要的作用和价值。 相似文献
97.
德昂族要脱贫与全国全省全州同步实现小康．面临的基本困难：贫困问题十分严重．呈现出民族整体综合性贫困；自然环境恶劣，生产方式落后，生产水平低；基础设施薄弱，产业结构单一。德昂族脱贫的根本障碍：观念落后，“被动性”突出；教育十分落后，劳动力综合素质低。对此必须：从实际出发，因地制宜，加强德昂族社会经济发展的基础；加大德昂族人力资本投资，促进德昂族人力资源开发；创新反贫困基本模式；创新反贫困组织制度。 相似文献
98.
99.
徐谷波 《安徽教育学院学报》2006,24(2):100-102
人力资本是人格化的知识、经验和技能,薪酬是人力资本价值及其实现程度的直接体现。影响教师薪酬制度设计的因素主要有国家宏观经济发展水平及政策、教师的供求关系、教师团队合作效益的发挥以及教师个人条件等。构建适合教师人力资本特点的薪酬制度应充分考虑到教师人力资本形成过程和实现过程的特点,本着公平性、激励性、竞争性、合法性等原则进行。 相似文献
100.
声誉模型在专业化人力资本形成中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
人力资本的形成对于经济发展具有显著的作用。专业化人力资本的形成实际上是一个典型的委托—代理关系。文中将人力资本形成过程中的个人确定为委托人,具体形成部门为代理人;并引用声誉模型对其形成机理进行了博弈分析。结果证明:委托人可以依据“声誉”(用“长寿”表示)这一可观测的信号来选择代理人(人力资本形成部门),以降低自身人力资本化的风险。 相似文献