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991.
高效低负课堂教学是为了提高学生的学习效率,让学生在最短时间内掌握所学东西,在学习过程中减轻学习压力,老师和学生共同努力完成的教学。文章就如何实现历史课堂的高效低负展开论述。 相似文献
992.
993.
专业性高校为形成具本校特色,专业性强的文献藏书体系,对某些专业图书的出版情况和书商供书情况的关注度相对较高,经过全国总书目与多家书商的目录比对,却发现书商征订目录中多个类别的覆盖率较低,单纯依赖书商征订目录使得图书采到率是很不理想的。本文就此现象做了简单分析与探讨。 相似文献
994.
正常言说,"人往高处走,水往低处流"。可河南省汝州市档案局馆长胡海伟似乎很另类,年轻有为却主动要求从市政府秘书科科长位置到弱势的档案局任职,而且一干12年,其间他放弃了换岗到更好单位的机会,立足本职,扑下身子,采取措施,攻坚克难,把档案工作干得风生水起,单位综合成绩曾连续7年排名平顶山市档案系统第一名。究竟是什么让他对档案工作如此倾心、不离不弃呢?用汝州市作家协会主席彭中彦的话说,这就是热爱! 相似文献
995.
介绍了储存图书馆的概念和功能,比较了储存图书馆与密集书库的异同,从资源建设、服务和示范作用三个方面分析了合作储存图书馆的共享效应,简要分析了合作储存图书馆的建设模式。 相似文献
996.
正很多人都抱有这样的印象和思维:农业技术类图书面向基层,一定要做成小部头图书,走低定价策略之路。我一开始也很受这种思维影响,做农业技术类书时始终不敢跨越这个藩篱,绝大多数图书都是小部头低定价,生怕较大部头高定价图书没有市场,读者接受不了。但经过多年策划图书的经历后我走出了这个误区。实际上,一本书能否做成较大部头、定出高价,并无一定之规,最终还是取决于这本书质量是否高,内容能否符合读者需求,即书好照样能定出较高价格,农业技术类图书同样如此。笔者日前策划出版的《羊病诊治原色图谱》即具有这方面的典型特征。在此,我借该书的策划、出版过程来深入剖析一下。 相似文献
997.
提出了一套基于低影响开发理念的城市雨水综合管理规划方案.与传统排水规划不同,该方案通过在社区尺度上规划各类低影响开发设施,削减径流总量和污染负荷,实现可持续的城市雨水综合管理.采用结合了传统排水管道和低影响开发设施的水力模型,对规划效果进行了评价.通过20年降雨数据的连续模拟发现,在规划完全实施基础上,相对于不采用低影响开发设施,径流总量削减率可达80%以上.为保障和指导规划的实施,结合当地条件,制定了技术实施导则.规划区域内3条主干道道旁生物滞留设施已完成施工建设,区域内其他地块的开发也正在实施导则的指导下逐步开展和实施.提出的基于低影响开发理念的区域雨水综合管理规划、评价和实施方法,将为我国其他地区的类似项目提供经验和借鉴. 相似文献
998.
华南地区城市道路径流污染特性:以深圳市为例(英文) 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解析华南地区道路径流污染特性及其影响因素,对华南地区典型城市深圳市道路进行了4场降雨的径流样品采集及分析.结果显示道路径流水质劣于地表水4类环境质量标准,说明道路径流已经成为影响城市水环境质量的重要威胁.同时研究发现初期冲刷效应受到降雨类型和污染物种类的双重影响,因此在针对道路径流处理设施特别是初雨截流装置的设计时,需要同时考虑降雨类型与污染物种类.另外,建议华南地区的初雨截流量为3~5 mm的初期降雨.这些研究结果能为有效的道路径流处理设施设计提供有用的建议. 相似文献
999.
几何直观作为核心概念之一,对于深入理解和掌握相关数学知识起到了重要的作用。在低年段解决问题教学中,让题意在几何直观中明了;使难点在几何直观中破解;促思维在几何直观中提升。从而帮助学生分析问题、思考问题、解决问题,不仅提高学生解决问题的能力,而且逐步培养学生良好的思维品质和数学素养。 相似文献
1000.
小学低年段数学教学应遵循儿童发展心理学的特点进行教学活动.教师只有遵循了小学生心理发展的特点,因材施教,才能有效提高教学效率.本文阐明了小学低年段儿童的心理发展特点以及小学低年段数学知识范围和授课内容特征,论述了两者结合在小学数学教学中的应用,以顺利达成教学目标和提高教学效率. 相似文献