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41.
牛文浩 《黄河科技大学学报》2013,15(2):48-52
社会主义生态文明与生态社会主义都从各自的角度对由生态危机所引起的相关制度危机进行了阐述。但是,二者在立足点、解决生态危机的路径选择、性质,以及所依靠的政治力量方面都存在着很大的差异。这些差异不仅对科学社会主义具有重要的指导意义,而且也为人类未来的发展指明了方向。 相似文献
42.
地市晚报在经历了上个世纪末的崛起和本世纪初的快速发展后,在经济实力上已由依靠党报抚养,走向反哺党报,逐渐握有主流媒体的话语权. 相似文献
44.
辛环 《中国教育技术装备》2008,(3):18-19
随着素质教育不断向纵深发展,英语教学越来越注重培养学生运用语言进行交际的能力：英语要达到交际的目的,就必须依靠一定的语言环境。因此,营造良好的外语交际环境,提供尽可能多的语言实践机会,是培养学生语言交际能力首要任务。 相似文献
45.
20世纪末至21世纪初,高等职业教育在我国获得了跨越式发展.随着高等职业教育不断发展,高职院校的教师队伍也不断增长.一所学校的发展必须依靠人、尤其是教师,教师是一所院校生存与发展的核心.加强对学校教师的管理,充分挖掘他们的潜能,让他们为学校的发展充分地释放能量,做到人尽其才,已成为各高职院校提高教学质量、加强竞争力并取得优质发展的关键. 相似文献
46.
唐山市是煤炭资源型重工业城市,虽然近年经济发展态势良好,但主要是依靠单一的资源型产业支撑.一旦资源枯竭,唐山市经济发展将面临衰退.因此,唐山市经济转型刻不容缓.利用SWOT分析法,得出结论:唐山市正处于经济转型的最佳时期,并对唐山市经济转型提出建议. 相似文献
47.
叶亚芳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(8)
尊重教师,依靠教师,成就教师,让教师有归属感,是一所学校优质的标志。——校长手记提升办学水平,是学校自身发展的需求,也是社会对学校的要求。因此,提升办学水平是每位校长的工作目标。影响办学水平的因素有许多,但最关键的因素是教师。教育大业,教师为本,教师是教育事业兴衰成败的关键因素。学校建设中最主要的方面就是教师团队的专业化建设,而立足校本培训,关注教师成长,是促进学校发展,引导教师走专业化道路的一条现实而有效的途径。因此,我们把教师的专业发展作为学校发展的核心发展力,把建设一支善于合作、自主发展的教师队伍作为我们的首要任务。 相似文献
48.
世界范围的经济竞争.综合国力的竞争,在很大程度上是科技和人才的竞争,归根结底是教育的竞争.教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用.随着对教育的这一社会作用认识的深入和人口素质对社会及其经济发展的影响作用的日益明显,教育被摆在优先发展的战略地位.而教师是办好教育事业的主要依靠力量,振兴教育的希望在教师,教师的素质与能力如何,他们工作积极性发挥得程度如何,直接关系到国家教育水平和社会经济发展.因此,促进教师专业发展的政策是教育事业得以持续发展的可靠保证. 相似文献
49.
教育领域中科学的技术价值观问题探索 总被引：2，自引：1，他引：1
从技术应用于教育开始,人们始终没有停止对科学的技术价值观的探索.本文从分析"电化教育"和"教育技术"的概念出发试图揭示其探索的轨迹,并在此基础上,结合基于"效应说"对技术价值问题的研究,尝试给出我们对科学的技术价值观的初步认识:技术不是中性的,技术是负荷价值的,技术所负荷的价值能够改变教育主体的本质力量,一般而言,这种改变能够增强教育主体的实践能力.但是,虽然实践能力增强了,也并不意味着高效率教育活动的产生,要想取得高效率的教育活动,还需要依靠有效的设计和恰当的实施. 相似文献
50.
中国南车集团株洲车辆厂工会 《中国职工教育》2008,(1):49-50
中国南车集团株洲车辆厂是所属中国南车集团机车车辆工业公司的铁路货车研发、制造龙头企业。企业完成主辅分离、辅业改制后．现有员工2800余人。近年来．为落实党的“依靠”方针．适应企业的快速发展． 相似文献