全文获取类型
收费全文 | 2870篇 |
免费 | 44篇 |
国内免费 | 57篇 |
专业分类
教育 | 2074篇 |
科学研究 | 664篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 104篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 28篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 37篇 |
2015年 | 50篇 |
2014年 | 150篇 |
2013年 | 127篇 |
2012年 | 147篇 |
2011年 | 178篇 |
2010年 | 140篇 |
2009年 | 150篇 |
2008年 | 175篇 |
2007年 | 174篇 |
2006年 | 171篇 |
2005年 | 177篇 |
2004年 | 273篇 |
2003年 | 251篇 |
2002年 | 156篇 |
2001年 | 104篇 |
2000年 | 120篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有2971条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
江云霄 《连云港职业技术学院学报》2000,13(2):35-38
采用涂布手性固定相的毛细管柱在气相色谱上进行手性化合物对映体的分离是一种简便而快速的分析方法,本就分离机理,手性化合物的衍生化,构型分析和光学活性固定相等几个方面进行综述和讨论。 相似文献
32.
陈建平 《中小学实验与装备》2006,16(4):21-23
1 中国古人对光的认识和简单光学仪器
与古老的力学一样,中国古人对光现象的认识及光学仪器的发明创造应用方面,走在了世界的前列。早在公元前五世纪,学者墨翟对几何光学就有了较全面的研究,他在《墨经》一书中较为详细地记叙了影的定义和生成,光与影的关系以及平面镜、球面镜中的物像关系。其中引用了物点和像点的概念沿用至今,他用光的直线传播原理成功地解释了小孔成像现象:“景,光之人,煦(照)若射。下者之人也高;高者之人也下。足敝(蔽)下光,故成景于上;首敝(蔽)上光,故成景于下。” 相似文献
33.
张玮 《石家庄职业技术学院学报》2000,(1)
阐明了对应异构体、非对应异构体、外消旋体、内消旋体的基本概念,研究了光学异构现象在反应历程、手性合成以及医药、农药、石油化工等方面的应用和其生物意义。 相似文献
34.
高敏 《中学物理教学参考》2005,34(8):22-22
贵刊2004年第12期刊登了“为何不考虑这两列反射光线的干涉”一文,刘晓峰老师从时间相干性角度分析了用干涉法检测精密光学器件平面的平整程度时,不考虑从样板上下两表面反射的两列光的干涉的原因分析,笔者对此颇存疑义. 相似文献
35.
杨素琴 《忻州师范学院学报》2003,19(4):95-96
笛卡尔在物理上的具体贡献,虽不如牛顿、爱因斯坦等科学家那么伟大,但他的物理思想曾在多方面影响了许多物理学家,为许多重大贡献奠定了坚实的基础。 相似文献
36.
37.
38.
本刊2002年第9期刊登的文章(以下称原文)《比较玻璃砖与玻璃球的光学特性》,笔者认为有以下几点值得商榷。 第一点:原文认为:“我们看水中的物体,物体变矮、变瘦,即变小。”如果我们观察一下水中的长方形物体,就会知道人们看水中的物体只会变矮,并不会变瘦。如图1所示,当近似竖直观察时,矩形ABCD中的A点成像于A′点;B点成像于B′;C点成像于C′点;D点成像于D′点。据原文给出的视深度公式, 相似文献
39.
关于椭圆偏振光方位角的讨论 总被引:1,自引:0,他引:1
罗妤 《四川教育学院学报》2003,19(3):66-67
章对椭圆偏振光方位角的概念进行了讨论,并给出一个计算方位角的简便方法。 相似文献
40.
付荣兴 《中学物理教学参考》2003,32(6):34-36
课程标准的要求1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 .2 .探究凸透镜成像的规律 .3.了解凸透镜成像的应用 .全章概述本章教材在上一章“光现象”的基础上 ,讲述透镜的初步知识及其在日常生活中的应用 .透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要的组成部分 ,研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心内容 .“透镜及其应用”是理论与实践相结合 ,体现课程基本理念“从生活走向物理 ,从物理走向社会”的一个很好的范例 .照相机、投影仪、放大镜是日常生活中常用的光学仪器 ,眼镜是人的重要器官 .通过对这些光学仪器知识的学习 ,使学生… 相似文献