超限超载入刑的理由与路径     

余秋莉 《襄樊职业技术学院学报》2014,(6):38-43

超载超限是道路交通中的一种违法行为,严重危害了社会安全。但现行以行政为主导的治超模式存在许多问题,在长期的治理实践中收效甚微。因此应借鉴域外治超的经验,考虑将超限超载入刑,追究行为人的刑事责任。在超限超载入刑的路径选择方面,应列为＂危险驾驶罪＂的一种情形。并且针对当前＂双超＂难以治理的现状,在犯罪类型上考虑设立为抽象危险犯更为适宜。尤为重要的是,在超限超载入刑的同时,还需完善其他配套措施,以充分发挥入刑的积极作用。  相似文献   

公共安全突发事件中公共图书馆特殊儿童群体应急服务研究——以新冠肺炎疫情为例     

《晋图学刊》2021,(2)

  相似文献   

论公共安全体系的建构和健全     

唐钧 《教学与研究》2021,(1):81-89

全球的公共安全体系普遍面临着危态频突发、常态易脱管、未态屡无感的共性挑战,问题导向的系统性、稳健性、前瞻性剖析,可提炼出使命、工具、结构、功能、属性、路径六项要素.为实现危态安全、常态安全、未态安全的三重目标,必须紧扣六要素开展静态的系统建构:一是"基础型构架",通过使命和工具夯实"地基";二是"支撑型构架",通过结构和功能搭建"支柱";三是"拓展型构架",通过属性和路径辅助"延展".在此基础上还应遵循权变导向,分阶段、分层次、有侧重地实施动态健全:一是危态安全的"补短板式"健全,融合高危应对机制、结合联防联控机制、联合风险整改机制;二是常态安全的"优系统式"健全,创立预防预警机制、创建主体尽责机制、创新智慧风控机制;三是未态安全的"重发展式"健全,强化应急学习机制、优化绩效导向机制、孵化社会自觉机制.  相似文献   

我国陆地边境通道公共安全保障能力的结构要素与优化路径     

李俊清  刘应美 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(2):1-12

有国家就会有边境，如何提升陆地边境通道管控能力，是世界上绝大多数国家都会面临的普遍性难题。目前我国陆地边境通道虽然在发挥“门户”的通达与“关卡”的守护功能方面成效显著，但在世界百年未有之大变局下，仍面临着公共安全观念薄弱、制度保障需要夯实、组织机构尚不健全、差别化保障能力有待提升、社会力量参与微弱、资源投入不足、智慧边境通道建设缓慢、与周边国家的公共安全合作仍有局限等新情况与新问题。因此，应该从多角度、多层次优化我国陆地边境通道公共安全保障能力的提升路径，使其“桥”的连接和“墙”的抵御功能都能够得到有效发挥，确保边疆稳定与国家安全。  相似文献   

图书馆赋能社区韧性:国外经验与启示北大核心     

包鑫柯平 《图书馆论坛》2023,(11):120-129

社区是最先且最易受到灾害影响的地方,在灾害应对中最需要关注。社区韧性视角将社区灾害应对理念从减少灾害转变为从灾害中快速恢复。图书馆有丰富的社区应急服务实践经验,并就提升社区韧性方面进行了积极的理论探索。文章通过厘清韧性、社区、社区韧性的概念与理论,系统梳理图书馆在提升社区韧性方面的国外实践经验,并在社区韧性理论的观照下,提出图书馆赋能社区韧性的常态化路径。图书馆可以通过教育赋能社区安全能力、合作驱动社区经济发展、技术赋能社区信息能力、资源赋能提升社区社会资本、服务赋能社区凝聚力等途径提升社区韧性。随着社区韧性理论与实践的推进,图书馆能够在公共安全方面发挥更大的价值。  相似文献   

体育教学中渗透安全教育内容的路径     

胡德刚 《四川体育科学》2023,(2):133-136+147

随着社会的发展，安全教育越来越受到人们的重视，碎片化、片面化的学校安全教育内容已经不能适应学生发展的需求。采用文献资料法、数理统计法等对我国近年来发生的安全事故进行统计，分析了《中小学公共安全教育指导纲要》中划分的预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络与信息安全、自然灾害五个模块中主要安全因素的发展趋势，通过创设情境、案例回放、实践体验等方式，将安全教育因素渗透到体育道德、体育规则、体育卫生、科学锻炼、网络运动安全、伤病急救技能、运动素质等体育教学内容中，在体育教学中提高学生的安全意识、知识和能力。  相似文献