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91.
《职业技术教育》2023,(3):41-42
<正>入选理由立足“高质量发展”和“促两岸融合”两个主题,积极发挥区位优势,做强职业教育资源,做实产教融合项目,推进育人模式改革,全方位推进厦门职业教育创新发展高地建设,探索出具有推广价值的厦门职教范式。  相似文献   
92.
李钧 《广西教育》2013,(40):43-44
今年是广西高考地理使用大纲版全国卷临近尾声的一年,考题延续了近年来高考大纲版全国卷考题的命题风格和命题思想,体现了高中课改的理念。研究今年的高考试题,把握考试动向,能够给我们的教学和备考工作带来深刻的思考。一、试题考查内容的变与不变(一)立足基础,考查学科主干知识的方向不变立足基础,考查学科主干知识是高考地理多年来一直坚持的原则。分析近3年高考地理试题,我们发现,考题考查的知识点分布变化不大。比如:自然地理突出考查地形、气候、河流等知识;人文地理集中考查工业区位、农业区位、交通区  相似文献   
93.
针对于传统DEA交叉效率评价方法的局限性,本文在引入锥比率DEA模型和熵权法的基础上,提出了基于偏好锥DEA模型的交叉效率评价方法,优化了具有偏好的决策单元间自评价和他评价之间的融合问题。将该方法应用于项目风险评估,给出了一种风险评估方法,实现了决策单元的全排序。最后通过算例比较,表明了该方法的有效性。  相似文献   
94.
纵观近几年的高考试题,区位问题是命题者钟情的内容,高考命题中出现的频率非常大,且分值较大。很多学生发现区位问题看似不难,但是做题时得分却很低,成绩不太理想,失分原因主要体现在要点不全,条理不清,答非所问,老是说大话,不会运用地理术语,不会结合自然和区域实际回答问题。  相似文献   
95.
城市发展延续着历史与记忆,城市发展释放出历史记忆的内涵与底蕴。崂山区位于青岛东海岸,内拥青岛高新区、崂山风景区与石老人国家旅游度假区三个国家级政策区,是大青岛“三点布局、一线展开、组团发展”战略中的五大方阵之一,农村城市化进程日新月异。乡村在快速隐去,城市在加速走来。开展崂山记忆工程,用图片、声像的形式为一个地区的历史留痕,将地区的物质文化与精神文化在人们的心灵记忆。  相似文献   
96.
章玲  周德群 《情报学报》2007,26(5):699-703
由于评价指标间常存在关联,本文提出了一种基于关联的层次评价方法.该方法通过λ模糊测度对指标和指标集的重要程度建模,通过判断矩阵求解评价指标的Shapley值,通过Marichal熵求解指标和指标集的重要程度,通过Choquet积分自下而上计算方案的综合评价值.该方法仅需决策者提供评价指标Shapley值的评断矩阵,在实际中可操作性强.文章最后通过对B2C电子商务网站的评价验证了方法的合理性和有效性,并证明了指标间相互独立的评价问题是指标间存在关联评价问题的特例,同样可以采用本文所提出的方法加以解决.  相似文献   
97.
县域经济是我国经济发展的重大战略部署的微观基础,其一体化进程是一个地区经济发展状况的重要反映指标.以重庆市为例,选取2000、2010、2020年的数据,确定具有代表性的9个指标构建重庆市区县经济一体化分析矩阵,利用熵权TOPSIS法计算各项指标权重和各区县经济一体化综合指数;同时基于综合指数,利用ArcGIS 10.2作出重庆市区县经济综合水平等级分布图以及反距离权重插值图.结果显示:重庆市经济一体化综合指数最高值变化幅度为0.7~0.9,各区县经济一体化水平表现为动态拓展以及核心区范围波动发展的空间异变规律.县域经济一体化程度的研究结果可以发掘出相关问题并为重庆市县域经济一体化进一步发展提供参考.  相似文献   
98.
运用实证主义方法,以社会调查为基础手段,结合韦伯学派的住房阶级分析的理论,对上海市外来流动人口这一社会群体的居住区位、居住环境、居住格局、居住质量等展开全方位、多维度、翔实的透视与分析,提出对社会弱势群体的空间剥夺不利于和谐社会的建构。  相似文献   
99.
100.
《云南科技管理》2004,17(6):i011
西双版纳州地处西南边陲,与老挝、缅甸交界,全州的热区土地面积16113.75km^2,占全省热区面积的21.44%,有耕地面积10.71万公顷(合160.65万亩),其中水田4.3公顷,旱地6.4万公顷,总人口85.3万人。属热带亚热带湿润季风气候,雨量充沛、光照充足、高温高湿、终年无霜,平均气温为18-22℃,全州自然条件优越,具备了发展高新特色农业的良好条件。  相似文献   
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