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101.
102.
正中国共产党十八届三中全会,已经不仅是吹响了教育改革的号角,而是向我们理想中的教育、向人民满意的教育,做出了整体部署,发起了一次冲锋。我们从全会的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》可以看出,自十一届三中全会以来,历次三中全会关于教育的表述中,这一次最全面、最系统、最深入,对立德树人、推进教育公平,对深化教育领域的综合改革,都讲得非常清楚。我们接下去的改革方向,已经十分清晰。 相似文献
103.
一、中国历史:孙中山、毛泽东、邓小平
在20世纪中国经历了三次历史巨变:辛亥革命、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立、十一届三中全会后改革开放,而孙中山、毛泽东、邓小平则是站在时代前列的三位伟人。比较这三位伟人不难发现他们身上有以下几方面值得我们学习。 相似文献
104.
倘若从十一届三中全会算起,改革开放至今已35年了,我也由青壮年进入了老年的行列.这些年,我的工作岗位几经变动,但始终未同教育和文化失去联系.如今己从大潮中退出,回忆一些难忘的经历,思索一些相关的得失经验,对于我们的文化教育事业,对于我国知识分子的成长道路,也许是不无意义的.
教育篇
1.参与高考试卷命题
改革开放初期,我是复旦附中的语文教师,有段经历,至今仍记忆犹新. 相似文献
105.
<正> 我国高等学校图书馆事业近几年有了较大的发展.这个发展是在党的十一届三中全会以后,随着高等教育事业的恢复与发展开始的,最近两、三年內尤为明显.1981年9月,教育部在北京召开了全国高等学校图书馆工作会议,回顾了高校图书馆事业三十多年的发展历程,分析了高校图书馆面临的形势,讨论了今后的方针、任务,研究落实了加强图书馆事业建设的若干措施,修订了《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》(以下简称《工作条例》),成立了全国高等学校图书馆工作委员会.1982年12月,全 相似文献
106.
19世纪70年代,邓小平用"小康"二字向日本访华者诠释了中国的四个现代化。几十年过去了,随着中国特色社会主义事业的发展,"小康"的内涵和意义不断得到丰富和发展。现在的"小康"不再是"侧重解决温饱问题"的"小康",而是精神文明和物质文明全面发展的"小康"。对于我们这样一个农村人口众多的发展中大国而言,要实现全面小康的宏伟目标,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础也在农村, 相似文献
107.
李正华 《历史教学(高校版)》2000,(1):46-49
一1978年 12月 18日至 2 2日 ,中共中央在北京召开了划时代意义的十一届三中全会 ,出席大会的中央委员 169人 ,候补中央委员 112人 ,列席代表 9人。为开好这次全会 ,全会召开前 ,1978年 11月 10日至 12月 15日 ,中共中央召开了工作会议。会议的议题有三 :一、讨论如何进一步贯彻执行以农业为基础的方针 ,尽快把农业生产搞上去的问题。会议印发了《关于加快农业发展速度的决定》、《农村人民公社工作条例 (试行草案 )》两个讨论稿。二、商定19 79、1980两年国民经济计划的安排。三、讨论李先念在国务院务虚会上的讲话。会议宣布 :在讨论这些… 相似文献
108.
吴克明 《渭南师范学院学报》2000,(Z1)
文章认为 ,党的十一届三中全会以来 ,发生了三大转变 ,主要是实现了党的思想方式的转变、党的工作重点转移和国家经济体制的转变 ,推动了我国社会和经济的全面进步 相似文献
109.
党的十一届三中全会认为,全党目前必须集中主要精力,把农业尽快搞上去,让广大农民都知道,只有大力恢复和加快发展农业生产,坚决地、完整地执行农林牧副渔并举和“以粮为纲,全面发展,因地制宜,适当集中”的方针,逐步实现农业现代化,才能保证整个国民经济的迅速发展,才能不断提高全国人民的生活水平。以粮为纲的政策,为亿万各族农民兄弟奔小康绘制了灿烂远景,大大提高了各地落实生产责任制后农民种田的积极性。 相似文献
110.
教学内容:浙教版《常识》六年级下册《党的十一届三中全会》教学目标:1、指导党的十一届三中全会召开的时间、地点。了解党的十一届三中全会作出的重大决定及其历史意义。2、培养拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的思想意识。教学重点:1、指导党的十一届三中全会作出的重大决定。2、党的十一届三中全会的历史意义。 相似文献