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101.
真诠 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(5):F0002-F0002
贾正传,南京大学文学博士,鲁东大学外国语学院教授、硕士生导师、翻译研究所所长,山东省国外语言学学会常务理事兼翻译学专业委员会副会长,中国英汉语比较研究会会员,中国翻译协会专家会员。 相似文献
102.
大学生创新创业教育既是时代发展的需要,更是高等教育教学改革的重要内容.研究型大学作为人才培养高地,立足社会需求和高校实际,基于人才和科研成果优势,开展具有学科专业特色的创新创业教育,探索创新创业教育的模式和有效途径.南京大学于2009年实施的“三三制”本科人才培养改革,践行“通识教育与个性化培养相融通”的理念,构建以创新创业课程、讲堂、训练、竞赛和成果孵化为主要内容的“五位一体”创新创业教育体系,并融入“三三制”人才培养体系之中,贯穿于大学教育的全过程,满足学生的个性化发展的需求,取得较好的培养效果. 相似文献
103.
南京大学历史学系起始于1902年建立的三江师范学堂的国史科。1952年,由原中央大学历史系、边疆政治系和金陵大学历史系合并建成南京大学历史学系。 相似文献
104.
陈辽 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(3):416-418
从1986年起,我有幸阅读过南京大学、南京师范大学、苏州大学一百几十篇文科博士论文,并参加过对这一百几十篇博士论文的答辩。我发现,优秀的博士论文主要有两种类型：一种类型是“开荒地”,即其研究课题是前人所不曾研究过的,是论文作者独立探索的新领域。第二种类型是“攀高峰”,即在前人研究成果的基础上更上一层楼。第一种类型注重“求新”,第二种类型注重“求深”。自然,两者之间也有联系。如果是真正的“开荒地”, 相似文献
105.
106.
1994年,国家自然科学基金委员会与法国国家科学研究中心(CNRS)签订了科学合作协议,在基础研究和应用基础研究领域扩大了中法科学家之间的合作交流范围.在此协议范围内,南京大学天文系和法国巴黎天文台在太阳物理研究方面开展了广泛深入的合作,取得了很好的成果. 相似文献
107.
108.
2005年6月28日上午,在参加完隆重的启程仪式后,作为南大100多支社会实践团中的一支,我们贵州分团一行十二人登上了南行的列车。经过44小时的漫长颠簸, 30日上午八点左右,我们到达了红军长征所经过的贵阳,开始了为期十天的红色之旅。虽然风尘仆仆,但稍作休息之后, 相似文献
109.
一彤 《漳州职业大学学报》2004,6(4):52-52
1956年夏，我从南京大学地质系毕业，填写志愿到祖国边疆工作，没想到却分配到化工部地质矿山局，我报到不久就到柴达木调查盐湖，重点是硼和钾。那时，当地老百姓生活条件比较差．西宁市大街两旁的商店也多是低矮平顶土房，还不如南方小镇。对于我这个生长于瓜果鱼米之乡的闽南人。身临其境，深切感到大西北迫切需要改变面貌和青年应肩负的责任。 相似文献
110.
南京大学自1998年正式启动“长江学者奖励计划”以来，共设立特聘教授岗位18个。特聘教授制度的实施，对南京大学的高层次人才引进工作起到了重要的推动作用，并对学校内部人事制度的改革产生了深远的影响。南京大学校长蒋树声在接受记者采访时谈到，特聘教授实施之初，作为校长，他当时最担心的是怕吸引几个特聘教授回来，他们拿10万元的奖励资金，大家一下子接受不了这种情况，也担心会出现吸引一批人，走掉一批人的现象。他说，现在看来，这种担心不但不存在，反而大家都已接受，所有受聘的人员也逐步得到学校的承认。蒋校长说，特聘教授… 相似文献