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11.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
小学时期,是学生接受启蒙教育之后学习步入正轨的开始时期,更是学生养成学习习惯的新时期,而在小学一年级,在学生所学习的科目当中与以后的学习衔接最为重要的就是数学和语文,然而拼音学习得怎样就反映了学生的语言面貌。所以要结合教学特色培养学生的语言面貌,为他们以后更好地学习语文做好铺垫。 相似文献
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
多媒体教学具有大容量、多信息、多趣味和高效率的优越性,并能将抽象的内容直观具体地展现出来。随着教学改革的发展,英语这一枯燥的学科更适合于使用多媒体进行教学。根据教学内容和本班学生的实际制作出适合的教学动画,并在教学中进行使用,就能为学生创设生机勃勃的学习英语的环境,从而使教学效果事半功倍。 相似文献
13.
王春晖 《教学月刊(小学版)》2016,(4):10-13
语音是英语学习的重要内容。新时代语音教学应该遵循国际通用范式,注重语音的可理解性。小学阶段的语音教学在程度上应侧重"意识"培养,在内容和方法上突出基础性和感知性。把握世界英语发展趋向,采用语义和语境相结合的教学方法,提供自然充沛的语言输入,可以作为培养路径。 相似文献
14.
该词典综合了各种语音研究成果,是一本最全面的发音词典,选择新的发音模式,收词广泛,编排醒目,严格呈现英/美语发音形式。本文又从英语学习者的角度进行初步评析认为该词典为中国城市名提供准确的汉语拼音音译,用国际音标注音等,给中国英语学习者带来极大的方便。 相似文献
15.
儿化韵的发音是学习普通话的的一大难点，可以说，比“平翘舌”、“前后鼻”、“边鼻音”更难发准确。很多南方籍或港台的主持人说话，声韵调都很好，但儿化韵出现的频率却很低或发得不很地道。相比之下，北方人发儿化韵相对容易些，但北方人发儿化韵时，后鼻音儿化韵是一个难点。 相似文献
16.
英语的词汇量已超过百万。在一部分单词中，有的字母（组合）是不发音的。这给不少初学者学好英语带来了很大的麻烦。文章旨在简介英语词汇的基础上列明这一现象，并试图找出其不发音的原因，提出学好相关词汇的方法，为初学英语者助一臂之力。 相似文献
17.
在中国对外开放,积极接纳外来文化的今天,英语作为一种广为接受的国际语言,成为了许多大中城市男女老幼争相学习的一种时尚。在与世界文化接轨的时候,SARS的读音却出了差错。我们是凭想当然,还是遵循科学的发音方法?我们是抱着旧有的发音习惯不放,沾沾自喜于中西合璧的洋泾浜英语,还是从基础教育做起,练好语音基本功,从而激发学习英语的热情和信心,找准方法、快速提高英语水平? 相似文献
18.
本文侧重阐述了语音学现象在句子里的体现，如缩合、省音和增音等等，提出了法语语音不仅体现在词上而且出现在句子里的概念。 相似文献
19.
20.
邹煜 《自贡师范高等专科学校学报》2003,18(1):8-10
口语和播音主持都是为交流思想、传递信息服务的，因此，表情准确、达意清楚是其在用声上的共同要求。但是，由于两者所处的传播语境不同，两者发音的心理过程及声音传递的物理过程的不同等都导致了两者在用声上的差异。对此进行充分认识，有利于两者在实际运用中相互借鉴、相互取长补短。 相似文献