全文获取类型
| 收费全文 | 20430篇 |
| 免费 | 110篇 |
| 国内免费 | 67篇 |
专业分类
| 教育 | 13464篇 |
| 科学研究 | 3548篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 385篇 |
| 综合类 | 450篇 |
| 文化理论 | 1235篇 |
| 信息传播 | 1511篇 |
出版年
| 2024年 | 24篇 |
| 2023年 | 175篇 |
| 2022年 | 111篇 |
| 2021年 | 213篇 |
| 2020年 | 241篇 |
| 2019年 | 246篇 |
| 2018年 | 160篇 |
| 2017年 | 259篇 |
| 2016年 | 327篇 |
| 2015年 | 595篇 |
| 2014年 | 1611篇 |
| 2013年 | 1581篇 |
| 2012年 | 1713篇 |
| 2011年 | 1878篇 |
| 2010年 | 1470篇 |
| 2009年 | 1529篇 |
| 2008年 | 1737篇 |
| 2007年 | 1478篇 |
| 2006年 | 1008篇 |
| 2005年 | 1004篇 |
| 2004年 | 935篇 |
| 2003年 | 708篇 |
| 2002年 | 521篇 |
| 2001年 | 428篇 |
| 2000年 | 278篇 |
| 1999年 | 104篇 |
| 1998年 | 54篇 |
| 1997年 | 53篇 |
| 1996年 | 33篇 |
| 1995年 | 44篇 |
| 1994年 | 15篇 |
| 1993年 | 20篇 |
| 1992年 | 20篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
周凤翠 《重庆职业技术学院学报》2005,14(1):110-111
薪金激励的特点是直观、可预见性强，经营者的风险相对较小，但短期行为严重，不利于企业长远发展；股权激励则能使经营者更加注重企业的长远发展，经营者通过股权激励可以取得较高的收入和报酬，但风险相对比薪金激励要高。对于多数企业而言，目前阶段较适宜的激励方式是薪金与股权相结合．薪金作为经营者基本的生活保证，股权作为经营者对企业贡献的特别奖励。 相似文献
22.
赵学云 《现代教育管理与教学》2006,(3):48-49
文章对教育教学激励性评价的方式，应遵循的原则进行了论述．笔者以为：只有树立学生的主动求知精神，培养他们自我完善能力才能实现激励性评价的目标． 相似文献
23.
刘建 《体育科技文献通报》2006,14(5):48-48,29
要使每个同学在课堂上最充分地发挥他们的才能和创造性、自主性,使他们都保持高昂的情绪和强大的向心力去实现教师规定的学习任务和目标,教师就应经常采用多种方法和手段去激励他们学习的积极性,因为积极性是发挥潜能的原动力。 相似文献
24.
心理学研究表明，对人们的良好思想和行为作出肯定的评价和给予适当的激励，能使人产生愉快的情感体验，受到鼓舞，激发出更大的积极性。教育实践亦证明，很多优秀生通过老师有的放矢的激励，进一步激发了学习的积极性和追求新目标、新进步的强烈要求和愿望：而一些后进生也通过老师不失时机的激励，燃起了希望的火花，从感情上信赖老师，接近集体，产生积极向上的愿望。 相似文献
25.
世界顶级企业要创造出一流的业绩、永远处于世界领先地位，必然要求它的员工必须具有与之相匹配的技能和素质，而一个未经相关培训的人，是很难一下子就具有世界项级企业所要求的的技能和素质的。为了缩小这种差距，许多世界顶级企业都注重对员工的培训和提升。了解世界顶级企业培训员工的方法和艺术，对于我们培训员工、打造人才资源，不无益处。那么，世界顶级企业是自私培训员工的呢? 相似文献
26.
论激励在图书馆人力资源开发中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
人力资源开发是知识经济时代决定图书馆发展的关键。建立合理的激励机制是人力资源开发的首要问题。本文从激励的理论、方法、机制等方面论述了激励在图书馆人力资源开发中的重要作用。 相似文献
27.
为了提高通讯速度，整合话音和数据网络，为员工提供一个无线移动的环境，首先你会提出一系列关于实施新型网络解决方案的构想，高级业务主管会要求你对此项IT投资的合理性进行论证。这是一个事关数百万美元的重大问题。你有答案吗?通常，批准或否决IT投资建议的关键，在于你能否充分证明投资回报(ROI)。对于任何公司和技术策略而言，实际的ROI显然具有惟一性，但在制定计划和向公司主管论证ROI问题时，需要考虑的各种因素却具有共性。以下是3Com公司根据等方面经验总结出的十点建议。 相似文献
28.
29.
陆文龙 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):83-84
体育教学中目标的设置能激发学生学习的积极性。本根据体育教学特点，提出目标设置要切合学生的实际情况，并考虑到个体差异；设置的目标既可操作又具客观，使学生不时地意识到目标的存在，从而激发学生的进取精神。 相似文献
30.
信不信由你,三张照片,三段极短的说明文字,能改变一个集邮者所走的道路,能影响一个集邮者一生努力的方向。这三张照片和三段说明的主人公就是钟笑炉先生,这个深受影响的集邮者就是我。故事还得从头说起。 相似文献