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《一个苹果》是北师大版五年级《语文》上册第六单元的一篇讲读课文。文章记叙了在抗美援朝时期“上甘岭战役”中，八位志愿军战士在防炮洞中七天滴水未进，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的动人故事，生动地体现了战友之间互相关怀、体贴的阶级友情，歌颂了志愿军战士关心别人胜过关心自己的高贵品质。 相似文献
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冯晓艳 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
综合实践活动课程强调让学生在实践中学习，从实践中获取知识和能力，在实践中体验情感，发展个性品质；强调以学得直接经验为主，从生活中自主选择感兴趣的问题为研究对象。因此应以学生自主发展为目标，以丰厚的地域文化和丰富的社区资源为依托，来更好地切人综合实践活动这个有机整体。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(5):22-23
我国文化历史悠久,底蕴深厚,包含的内容丰富。高校教师是人类灵魂的工程师,对青年学生的人生之路有重要的影响。因此,高校教师的精神品质修养尤为重要。目前我国社会风气出现浮躁现象,在追求经济利益最大化的思想主导下,高校教师群体中也出现了精神品质问题。深入推广传统文化,利用传统文化基本精髓提升高校教师的品质修养是值得研究的课题。 相似文献
136.
纪威俊 《中学政治教学参考》2014,(6):70-72
上下五千年，中华民族所积淀的文化宝库，是全人类取之不尽、用之不竭的宝藏。中国传统文化历经千百年考验，始终彰显着不朽的生命活力。纪威俊同志站在传统文化的精神文明高地，深入挖掘其中蕴藏的积极心理品质资源，采撷与教学和思想品德教师专业发展相关的文明史实，为我们展现了中华优秀传统文化的博大精深、凝练厚重。无论是《周易》、儒家学说、老庄思想还是传记作品，无不闪现着积极心理品质的光芒。这是增强和调节民族心理的制胜法宝，是开展学校心理健康教育的沃土，让我们一同细细品味其中嫩学价值与人文情怀吧! 相似文献
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历史课堂教学强调培养学生的思维品质。历史概念学习是重要的途径。教学设计要突出学生自主思考、参与,敢于怀疑,逐步变"学会"为"会学",从而实现概念知识的内化。 相似文献
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<正>作为教育工作者,尤其是一所学校的校长,每一个人都渴望能够创建一种具有特性的不断持续发展的教育,让每一个受教育者终生受益。这种教育在确定与发展之后,就形成了学校某一方面的教育特色,而逐渐发展为学校整体的特色教育。基于对学校特色教育创建的认识,笔者谈几点粗浅的看法供同行商榷。选择与定位每一所学校在选择自我特色时都会经历一个极其复杂的过程,判断,考察,甄别,实践,确定,甚至是改革后再确定,或者也有批判、否定而从头再来。不为特色而特色, 相似文献