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72.
五哥视点 《课堂内外(高中版)》2013,(7):64-65
"叮当,叮当",拥挤繁华的香港街头,有轨电车像上了年纪的老人一样,行驶缓慢,似乎与穿梭在高楼大厦间行色匆匆的行人格格不入。但如果没有叮当车,可能很多人已经忘记了香港的百年沧桑。从一个慢 相似文献
73.
国际贸易情报的开发与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从国际贸易情报的类型、搜集原则及途径等方面进行了系统的论述,提出了外贸企业在新的形势下利用国际贸易情报开展对外贸易活动的原则和方法. 相似文献
74.
双语教学作为我国高等教育改革的一项重要措施,本科院校已有不同程度的尝试,而高职高专则处于探索阶段。究其原因,主要是高职高专院校缺乏一支可 相似文献
75.
77.
本文在国内学者研究的基础上分析了陕西省的贸易和技术进步的关系,表明陕西可以通过进口贸易获得了技术的溢出,并在此基础上提出相关的对策. 相似文献
78.
李进才 《黔东南民族职业技术学院学报》2007,(3)
本文从高职高专教学定位和双语教学在《国际贸易实务》教学的定位出发,分析了当前国际贸易实务双语教学的教学模式,结合我校学生的素质水平,在提出适合我校国际贸易实务双语教学的模式是混合双语教学模式的基础上,进一步分析了混合双语教学的实施和实施过程中需要注意的问题。 相似文献
79.
国际贸易实务教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着中国经济与世界经济的接轨,对外经贸领域的高级应用型人才需求旺盛.国际贸易实务课是一门具有涉外活动特点的实践性强的综合性应用学科,现也面临着一些新的问题.文章从培养综合素质高,创新能力强的人才出发,对这门课程的教学内容、实践教学、教学方法等方面进行了探讨. 相似文献
80.
【专业简介】国际商务专业旨在培养面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动,法商结合的复合型、应用型人才。 相似文献