全文获取类型
| 收费全文 | 15708篇 |
| 免费 | 142篇 |
| 国内免费 | 730篇 |
专业分类
| 教育 | 9947篇 |
| 科学研究 | 3201篇 |
| 各国文化 | 32篇 |
| 体育 | 1074篇 |
| 综合类 | 758篇 |
| 文化理论 | 64篇 |
| 信息传播 | 1504篇 |
出版年
| 2024年 | 36篇 |
| 2023年 | 175篇 |
| 2022年 | 135篇 |
| 2021年 | 161篇 |
| 2020年 | 237篇 |
| 2019年 | 190篇 |
| 2018年 | 141篇 |
| 2017年 | 194篇 |
| 2016年 | 269篇 |
| 2015年 | 515篇 |
| 2014年 | 1161篇 |
| 2013年 | 974篇 |
| 2012年 | 1073篇 |
| 2011年 | 1157篇 |
| 2010年 | 1034篇 |
| 2009年 | 1092篇 |
| 2008年 | 1864篇 |
| 2007年 | 1450篇 |
| 2006年 | 761篇 |
| 2005年 | 957篇 |
| 2004年 | 672篇 |
| 2003年 | 461篇 |
| 2002年 | 371篇 |
| 2001年 | 381篇 |
| 2000年 | 373篇 |
| 1999年 | 160篇 |
| 1998年 | 112篇 |
| 1997年 | 89篇 |
| 1996年 | 94篇 |
| 1995年 | 82篇 |
| 1994年 | 60篇 |
| 1993年 | 44篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 23篇 |
| 1990年 | 16篇 |
| 1989年 | 25篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
941.
1 会计电算化全通用理论的主体
会计核算的高度共性主要表现在5个方面.1)共同的会计理论基础.自15世纪复式簿记诞生以来,会计核算已经形成一整套严密的基本理论体系.会计电算化虽然使得核算手段发生重大变化,但会计基本理论仍然适用.2)规范的会计核算方法. 相似文献
942.
罗茜 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z6):69-70
<正>【教学目标】1.联系生活观察、感受、发现各种各样的线条,记住不同线条的特点,体会其美感。2.初步尝试线造型的方法,用不同的美丽的线条完成一幅自己喜欢的作品。3.欣赏画家的作品,学会思考,能大胆想像用线条描画,使画面表现的内容更丰富。4.培养学生的观察能力、发现能力,激发学生热爱生活的情感。【教学重难点】发现、认识"线"的不同种类和排列组合规律,能够在自然界及艺术作品中发现线条,欣赏线条,并在自己的作品中创造线条。 相似文献
943.
944.
朱晓娜 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z6):25-25
<正>一、激发歌唱兴趣,表现美音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来激发学生的兴趣,培养学生的情感。作为一名音乐教师不能只满足于教会学生唱歌,更重要的是要启发学生准确地体会歌曲表达的感情和体现的艺术形象,从而进入歌曲的意境,用自己的真情去演唱。如在教学二年级歌曲《时间像小马车》时,首先从学生熟悉的"马"开始谈起,接着再引入"马车"的话题,部分学生由于没有坐过马车的经历,开始变得 相似文献
946.
小学阶段的孩子正处于生理、心理变化的关键时期，也是人生最大变化、最不稳定的时期，此时学生尚未形成独立的自我意识，非常在乎他人的看法。因此，由外到内的正向激励能满足孩子内心的积极因素，形成肯定自我的意识。这种肯定自我的多次沉淀，会积累孩子的成功感，种下自信的种子，这对青少年的成长至关重要。 相似文献
947.
948.
早自汉晋时期的名谒,到元明清时种类繁多的名帖,经历了一个漫长的演变过程.古代的名片大致可以分为汉晋时期、唐宋时期、元明清时期三个发展阶段.在这个过程中,其使用范围、格式、体制等方面的一步步转变,可以反映出中国古人的人际交往思维的不断变化.现已有的研究成果,对名片的演变历程尚有模棱两可之处,对其中折射的交往思维尚未做纵观的、系统的阐发,本文试按时间顺序介绍其发展的源流,并试透过现象,阐发中国古人的人际交往思维在其中发生的变化. 相似文献
949.
950.