全文获取类型
| 收费全文 | 69240篇 |
| 免费 | 366篇 |
| 国内免费 | 868篇 |
专业分类
| 教育 | 45383篇 |
| 科学研究 | 11167篇 |
| 各国文化 | 322篇 |
| 体育 | 2378篇 |
| 综合类 | 1762篇 |
| 文化理论 | 620篇 |
| 信息传播 | 8842篇 |
出版年
| 2024年 | 167篇 |
| 2023年 | 724篇 |
| 2022年 | 715篇 |
| 2021年 | 963篇 |
| 2020年 | 1067篇 |
| 2019年 | 1112篇 |
| 2018年 | 664篇 |
| 2017年 | 1130篇 |
| 2016年 | 1746篇 |
| 2015年 | 2714篇 |
| 2014年 | 6767篇 |
| 2013年 | 5566篇 |
| 2012年 | 6390篇 |
| 2011年 | 6913篇 |
| 2010年 | 5607篇 |
| 2009年 | 4837篇 |
| 2008年 | 5563篇 |
| 2007年 | 4038篇 |
| 2006年 | 2950篇 |
| 2005年 | 2740篇 |
| 2004年 | 2237篇 |
| 2003年 | 1886篇 |
| 2002年 | 1174篇 |
| 2001年 | 979篇 |
| 2000年 | 794篇 |
| 1999年 | 237篇 |
| 1998年 | 176篇 |
| 1997年 | 140篇 |
| 1996年 | 134篇 |
| 1995年 | 80篇 |
| 1994年 | 67篇 |
| 1993年 | 40篇 |
| 1992年 | 42篇 |
| 1991年 | 45篇 |
| 1990年 | 30篇 |
| 1989年 | 30篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
在人类化进程的历史长河中，城市发展的内涵，同时包含着新的化形态的生成和孕育，以及城市社会成员精神化生活方式的变革和递进。于是，21世纪的城市人行为，造就了广场化的普及与提高。广场化作为现代城市的一种化行为，以其积极健康的态势跻身于丰富多彩的城市生活中，在充分展现城市的优秀品质和人理念的同时，用独特的传播方式、时尚节奏和精神魅力，呼唤着人们关注城市、关注现代化进程、关注先进化的与时俱进。这样，广场化既是一个城市乃至一个民族聚居的形象，又是一个城市走向开放的标志；更多的是广场化为城市注入了新的化底蕴和人情怀。这种崭新的化行为使城市变得更加朝气蓬勃。 相似文献
82.
83.
语文教学既要减轻学生过重课业负担，又要提高教学质量，出路只有一条，改革教学，提高效率。改革语文教学，要加强语言文字训练。本文就如何转变教学思路，谈语言文字训练的高效落实。 相似文献
84.
本文就"污点证人"这一当前刑事法律领域的热点问题,从理论诠释、现实探索、制度规范三个方面,逐一探讨了其在我国构建的必要性和可能性. 相似文献
85.
优化中学语文课堂教学,提高课堂教学效率.教师要吃透教材,灵活处理教材,精心设计教法,合理调控教学节奏;同时,尊重学生的主体地位,培养其学习能力. 相似文献
86.
我国公立高校内部管理的模式、效率分析及模仿创新 总被引：1，自引：0，他引：1
我国公立高校的内部组织机构从一开始就是与政府部门“对口”设置的，因此从管理模式上看，公立高校更像一个政府机关，而不能体现高校供需市场化的企业特征和本质。如今，政府机关普遍存在的机构臃肿、人浮于事、效率低下等弊端，在公立高校内部也同样存在。将这种“政府型”内部管理模式向“市场型”模式进行转变已势在必行。本通过对这两种高校管理模式的结构和特征的比较，指出了我国公立高校现有内部管理模式中存在的低效率问题，并对其模仿创新进行了探讨。 相似文献
87.
当今大部分中学生阅读时间有限，又局限于一般的阅读方法，常常漫无目的地去书海里乱扑腾。因此，选择科学、有效的阅读策略，提高阅读效率，显得尤其重要。笔者在此谈谈几种最主要、最有效的阅读方法，供广大中学生参考。 相似文献
88.
刘进 《天水师范学院学报》2001,21(1):53-57
兰州是中国西北的重要城市之一.20世纪前半叶,兰州的城市近代化在艰难曲折中取得了一定程度的进步,但较东南沿海城市而言,仍显得迟滞.究其原因,主要是由于兰州地理环境的封闭,发展腹地的缺乏,本土化人才的匮乏,市民文化思想观念的落后和国内政治局势的动荡所致. 相似文献
89.
90.
科德(Coder)曾经说过：“有效语言教学不应该违背自然过程，而应该适应自然过程；不应该阻碍学习，而应该有助于学习。不应该令学生去适应教师，而应该让教师和教材去适应学生。”因此，教师要提高教学效率，就应该以学生为中心，采用能够调动学生积极性和参与性的材料。在英语教学中，英语歌曲就是一个很好的材料。在英语教学中，如果我们能够用英语歌曲来辅助教学，那将会收到意想不到的效果。 相似文献