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71.
杨怀恩 《山西广播电视大学学报》2006,11(2):3-4,53
导学群作为山西电大在实践中不断探索、总结、创新的一种开放教育管理模式，需要全新的教育理念作为其思想支撑；具有多方面知识和技能的教师队伍作为其智力支撑；高质量的多媒体教学资源作为其资源支撑；交互式网络平台系统作为其技术支撑；全面质量管理作为其管理支撑；提倡“尊重人性、热爱教育、团结协作、追求创新”的文化建设作为其文化支撑。 相似文献
72.
人民监督员制度首先应当实现在人员选任、资源利用等方面对监督对象的独立;其次,通过完善程序使监督员更全面、深入获取案件信息:最后,人民监督员制度应当在民主参与性的正当性和专业知识性之间保持一定的张力. 相似文献
73.
随着分工的不断深化,企业间的竞争战略已经从企业的个体行为转向群体合作,平台组织成为主流的产业组织形式。核心企业构建平台主要由两种模式：先积累用户规模再吸引关联企业的模式和先关联利益相关企业再向消费者传递价值的模式。由于机会主义的存在,平台治理必不可少,以内部治理为主,外部治理为辅的多主体共同参与的平台治理模式已经成为平台治理的主流模式。 相似文献
74.
概念变化是心理学研究的重要领域之一。但以往从认知心理学角度和社会心理学角度分别进行的研究却严重相互脱离，阻碍了人们对个体概念变化机制的认识。将概念变化过程看作一个连续体，分别考察个体通过对已有观念和外部理由进行立即思考或延期思考给概念变化带来的影响，可以发现认知参与有积极作用，思考会使个体的判断合理化；同时，整合两种不同研究范式可能性的探讨也有积极意义。 相似文献
75.
试析劳动力市场发育与我国职业教育发展的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
劳动力市场的变动情况是职业教育发展的外部制约条件之一，主、次要劳动力市场范围的变化及进入主要劳动力市场条件的变化都会对职业教育的发展产生作用。要正确看待劳动力市场与职业教育之间的关系，并在不断变动的劳动力市场背景下寻求中国职业教育的发展之路。 相似文献
76.
李虹 《陕西教育学院学报》2000,16(3):81-84
本详细分析了造成信息失真问题的多方面原因，阐述了不赞成“会计委派制”的理由和依据，并提出了治理会计信息失真的综合对策。 相似文献
77.
78.
激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中.心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力.动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能;也具有维持活动达到目标的功能;同时还具有调 相似文献
79.
情感是人对客观事物的一种好恶倾向，反映着客观事物与人的需要之间的关系，它是由一定的客观事物引起的。激励是指持续地激发人的动机的心理过程。通过激励，在某种内部和外部刺激下，使人始终维持在一种兴奋状态中。所谓情感激励，就是通过各种途径激发人的情感，使之产生人们所希望的倾向，并形成持久、 相似文献
80.
完善减刑、假释监督程序之构想 总被引：2，自引：0，他引：2
由于减刑、假释程序缺乏有效的内部制约与外部监督机制，实践中出现了较严重的减刑、假释等不公现象。解决这一问题，应开庭审理减刑、假释案件，加强检察监督，保障被害人参与权，并通过听证程序保障其他符合条件而未被建议减刑、假释的罪犯之庭审程序参与权。 相似文献