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81.
辽宁省科协 《学会》2006,(11):37-39
辽宁省自然科学学术成果奖始建于2003年,是省科协与省人事厅联合设立的面向全省的科技奖励,是辽宁省科学技术奖励的组成部分。获得省自然科学学术成果奖的科技人员,其学术成果奖作为考核、晋升和评定专业技术职务、享受政府特殊津贴以及申报“百千万人才工程”人选的重要条件和  相似文献   
82.
吴佳云 《云南教育》2007,(9X):43-44
今年8月,紫金矿业集团麻栗坡紫金钨业有限责任公司出资100万元,设立麻栗坡县紫金扶贫助学奖教基金,实施扶贫助学奖教工程。 麻栗坡紫金公司将扶贫助学奖教基金100万元存入县教育局在建设银行开设的账户,每年用存款扣税后的利息及部分本金进行资助和奖励六种类别的师生。一是每年扶助家庭经济特别困难的初中生20名,每人每学年300元,高中生20名,  相似文献   
83.
《中国科技奖励》2007,(4):30-30
根据《社会力量设立科学技术奖管理办法》(科学技术部第10号令)的有关规定,科学技术部准予“中国青年女科学家奖”、“中国航空学会科学技术奖”和“中国水产学会范蠡科  相似文献   
84.
《中国科技奖励》2007,(1):39-39
为了做好课题验收前的准备工作,探讨下一步开展课题后续研究的思路,国家科技奖励工作办公室于12月19日在北京召开了《国家科技进步奖励中经济效益的地位和评价方法研究》课题研讨会。课题组成员、有关单位领导出席了会议,胡晓军副主任出席会议。  相似文献   
85.
《中国科技奖励》2007,(3):14-14
为了进一步推动少年儿童的科技创新活动和培养更多更好的创新型人才,并对坚持开展科技创新活动的学校及热爱这项活动的少年儿童予以鼓励,新春伊始,宋庆龄少年儿童发明奖组委会办公室邀请了全国20个省、市的1OO名宋庆龄少年儿童发明奖的获奖者、宋庆龄少年儿童科技发明示范基地的代表和在全国各类科技奖项中获奖的少年儿童代表,以及50名科技教师来到北京人民大会堂参加了国家科学技术奖励大会。  相似文献   
86.
引言 华中师范大学一附中(以下简称华师一附中)组织结构是以校长负责制、处室责任制和年级责任制为基本特征的,表现在制度建设上就是全员聘任、岗位管理.校长在处室主任、年级主任的聘用上有决定权,教职工与处室、年级实行双向选择;学校明确处室、年级的职能、权限和责任,处室、年级对教师职工定岗定责;学校对处室、年级进行整体评价,处室、年级对教师职工实行全面考核,根据考核结果表彰奖励,择优聘用,按质付酬.年级管理制度在这所学校有近20年的历史,曾经有过辉煌的业绩.进入21世纪,学校的内外部环境都有了很大变化,如何根据形势的发展对年级管理制度进行创新,使学校管理焕发新的活力?华师一附中有新的尝试与探索,下面是华师一附中2006届年级组(2003至2006年)的基本做法和工作经验.  相似文献   
87.
时事广场     
1月14日,中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并为最高获奖者等颁奖。  相似文献   
88.
奖励对于孩子的成长来说,是心理深层的需要。孩子的年龄越小,就越需要外界的鼓励。家长和老师可以借助不同的奖励策略与措施正面引导孩子,激发他们的进取心和自信心。我们根据学期规划有序开展各类研究,通过  相似文献   
89.
儿子冉冉要参加学校的朗诵比赛,我似乎比他还紧张。在家里练习时,我将其他事都放到一边,专心当儿子的听众,并不时地给他提些意见。儿子有时会有些沮丧地说:"妈妈,我没什么信  相似文献   
90.
"贴"奖励通过观察,我发现孩子们特别喜欢彩色贴纸,经常在一起比较谁手中的贴纸好看,有的孩子还把贴纸贴在手臂、书包、文具甚至脸上。看到孩子们这么喜欢贴纸,我不禁想到:我为什么不把这些贴纸用到作业评价中,提高他们做作业的兴趣呢?于是,我精心挑选了学生喜欢的绘有红  相似文献   
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