全文获取类型
收费全文 | 7057篇 |
免费 | 79篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
教育 | 3702篇 |
科学研究 | 1803篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 206篇 |
综合类 | 243篇 |
文化理论 | 45篇 |
信息传播 | 1216篇 |
出版年
2024年 | 99篇 |
2023年 | 335篇 |
2022年 | 197篇 |
2021年 | 300篇 |
2020年 | 304篇 |
2019年 | 205篇 |
2018年 | 82篇 |
2017年 | 113篇 |
2016年 | 100篇 |
2015年 | 179篇 |
2014年 | 377篇 |
2013年 | 324篇 |
2012年 | 446篇 |
2011年 | 451篇 |
2010年 | 492篇 |
2009年 | 439篇 |
2008年 | 446篇 |
2007年 | 425篇 |
2006年 | 341篇 |
2005年 | 331篇 |
2004年 | 327篇 |
2003年 | 219篇 |
2002年 | 195篇 |
2001年 | 130篇 |
2000年 | 110篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有7223条查询结果,搜索用时 140 毫秒
101.
人事代理已经成为高校人事制度改革的重要方式,它具有打破终身制激活用人机制、为学校摆脱沉重负担、实现“学校人”向“社会人”转变、促进人才合理流动等意义。 相似文献
102.
杨兰 《韩山师范学院学报》2003,24(1):27-32
票号是19世纪中国历史上一个重要的金融组织,其中,最负盛名的是山西票号,它在没有政府监管的情况下,繁荣昌盛近一个世纪,后因战乱不断才逐渐倒闭并消失。山西票号的经营制度深谙委托代理之道,也就是今天在经济学界大行其道的激励理论,并形成了一套行之有效的激励机制。尽管时代和环境都发生了变化,激励问题是永恒的。山西票号的激励制度的启示对当代中国银行业监管效率的改进是有益的。 相似文献
103.
杨秀梅 《教学研究(河北)》2007,30(5):461-463
本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。 相似文献
104.
在学习DNA结构及转录的过程中,我们经常会从资料和练习中看到有关DNA两条链的名称,如:有义链和反义链、编码链和模板链、信息链和模板链、有意义链和无意义链等等。对此,学生往往会觉得较乱且不解。那么上述名称是否科学?依据何在?在此略作浅析。1从DNA转录过程来看DNA双链在细 相似文献
105.
随着高等教育的飞速发展,各高校都面临着举债建设问题,高校的筹资方式跟企业一样呈现多样化。由代理理论可知,在高校的债务契约中,双方当事人都追求各自的效用最大化,债权人往往会在债务契约中写入一些限制性条款来防止债务风险;各高校也会建立一些机制来减少代理成本,确保自身的可持续发展。 相似文献
106.
本文就~(194-195)Pt,~(194—195)Hg核,在原子核的u(12/12)超对称性群下进行了能谱计算并与实验作了比较。结果表明,这些核可能是N=7超多重态成员的“候选者” 相似文献
107.
委托--代理:高等教育宏观管理的探索点 总被引:9,自引:0,他引:9
提高我国高等教育投资效率是高等教育管理研究的热点之一,一些学者从不同的角度提出了对不同的看法,本文从委托-代理理论的角度出发,对高等教育管理中政府与高校之间的关系及政府如何建立对高等学校的激励机制进行了探讨。 相似文献
108.
109.
“尊重学生”的管理机制 总被引:3,自引:0,他引:3
为了使尊重学生的原则落到实处,需要教育管理制度的保证。为此,学校可以尝试在管理机制上进行改进,包括施行组织结构扁平化,内部顾客链和倒金字塔组织模式,双向闭合评价模式。为使这些管理机制有效发挥作用,学校应该从整个制度建设出发系统考虑。 相似文献
110.
学习网:基于Agent的智能学习型社会 总被引:2,自引:0,他引:2
信息化社会要求社会成员必须不断地学习,有目的、及时、高效地更新自己的知识和技能,从这一意义上来说,信息化社会必须是一个学习型社会.信息技术是创建、形成、支持信息化时代学习型社会的基本手段.本文提出了一个智能的学习网模型,依靠代理和个人知识管理技术对知识的访问和应用提供全面的支持,以便提供一个广泛可通达的学习环境.实质上是建立一个开放性的体系架构,将不同类型的系统整合成一个人与计算机代理自然共生的复杂适应系统. 相似文献